NATIVE / PRB-I / 1A Introductie

Python intro
Programming basics-II
Les 3 / Week 7a
Introductie
NATIVE: PRB-I
Week 1
1 / 23
next
Slide 1: Slide
Applicatie- en mediaontwikkelaarMBOStudiejaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Python intro
Programming basics-II
Les 3 / Week 7a
Introductie
NATIVE: PRB-I
Week 1

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Welkom ๐Ÿ‘‹
Native

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welkom ๐Ÿ‘‹


Log vast even in via lessonup.app,
gebruik de code linksonder

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Afspraken in deze les
  • Geen koptelefoon op tijdens de uitleg.
  • Laptops dicht tijdens de uitleg.
  • Telefoon in je tas en op stil.
  • Actief meedoen (bijvoorbeeld via LessonUp).

In de eerste weken zal er groot verschil in tempo zijn...

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vandaag
  • Programmeren is digitaal communiceren
  • Snappen hoe het proces verloopt.
  • Kennismaken met de micro:bit
  • Debuggen
  • Een programma schrijven,op de Micro:bit zetten en testen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Native
Programmeren voor Windows

Lesdoel
Een beetje inzicht in wat programmeren is
Een eerste programma met je micro:bit

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden van
input op een
computer?

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions

Process
Output
Input

Slide 10 - Drag question

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
timer
5:00

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Micro:bit & MakeCode
http://makecode.microbit.org/
Namaken programma,
en zet deze op de Micro:bit,
en zelf uitbreiden

Tip: kleur van blok komt
terug in het menu links
timer
10:00

Slide 15 - Slide

  • Doe eerst even kleine demo zelf
  • Daarna delen met studenten en zij loggen in op de classroom
  • Daarna de opdrachtkaart 1a maken, in de classroom ook zodat ik het kan volgen
Welke INPUTS
ken je nu van micro:bit?

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

Welke OUTPUTS
ken je nu van micro:bit?

Slide 17 - Mind map

This item has no instructions

Debugging

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Syntaxfout

  • Een "spelfout" in je code
  • De computer begrijpt je niet, kan het programma niet uitvoeren

Waarom kan ik het tweede blok niet gebruiken?
Logische fout

  • De computer begrijpt je programma wel maar het doet iets anders dan je had bedacht
       (ook wel: fout in het algoritme of gewoon een denkfout)
          
               Waarom komt er geen kruis in onderstaande code?

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
  • Maak de opdrachtkaart 1a en 1b op It's Learning.
  • Zet de code op de Micro:bit en test  de programma's. Gaat het niet goed ga dan debuggen, dus op zoek naar mogelijke fouten.
  • In het moduleboek staat aangegeven hoe je het programma op de Micro: bit kunt zetten.

    Hier komen al onderwerpen in aan bod die we later nog gaan behandelen. Het gaat nu om de kennismaking

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

En verder ๐Ÿ”œ
Volgende les gaan we verder en ga je aan de slag met de micro:bit.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

โ“

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Wat was nieuw voor je vandaag?

Slide 23 - Mind map

This item has no instructions