4.6 Organismen determineren

ORDENING
Basisstof 6: organismen determineren
1 / 24
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

ORDENING
Basisstof 6: organismen determineren

Slide 1 - Slide

Thema 4 Ordening
4.1  Ontwikkeling van het leven op aarde
4.2 Organismen ordenen
4.3 Bacteriën en schimmels
4.4 Planten en dieren
4.5 Geleedpotigen en gewervelden
4.6 Organismen determineren
herhaling
herhaling
Toets thema 3 en 4 (3 februari)

Slide 2 - Slide

Leerdoelen bij Thema 4 Ordening

4.1.1   Je kunt een tijdbalk van het leven op aarde en een stamboom van organismen aflezen.
4.2.1 Je kunt organismen indelen door te kijken naar gemeenschappelijke kenmerken.
4.2.2 Je kunt de kenmerken noemen van de cellen van bacteriën, schimmels, planten en dieren.
4.3.1  Je kunt de kenmerken van bacteriën noemen.
4.3.2 Je kunt de kenmerken van schimmels noemen.
4.3.3 Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels nuttig zijn voor de mens en de natuur. (SE)
4.3.4 Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels schadelijk kunnen zijn voor mensen. (SE)
4.4.1 Je kunt planten indelen door te kijken naar de bouw en de manier van voortplanten.
4.4.2 Je kunt dieren indelen door te kijken naar de symmetrie en het skelet.
4.5.1 Je kunt geleedpotigen indelen door te kijken naar het aantal segmenten en het aantal poten.
4.5.2 Je kunt gewervelden indelen door te kijken naar de bouw en de manier van voortplanten.
4.6.1  Je kunt een determineertabel van organismen gebruiken.



Slide 3 - Slide

Planning vandaag
Herhaling basisstof 5: geleedpotigen en gewervelden
Uitleg basisstof 6: organismen determineren
Aan de slag!


Slide 4 - Slide

Dit is GEEN klasse van de geleedpotigen
A
Insecten
B
Vissen
C
Kreeftachtigen
D
Veelpotigen

Slide 5 - Quiz

Geleedpotigen hebben:
A
6 poten
B
8 poten
C
tot 750 poten
D
al het bovenstaande

Slide 6 - Quiz

Het lichaam van een geleedpotige ...
A
is klein
B
is gesegmenteerd
C
bestaat uit leden
D
heeft geen skelet

Slide 7 - Quiz


Geleedpotigen hebben:
A
Een Inwendig skelet
B
Een uitwendig skelet
C
Geen skelet

Slide 8 - Quiz

Sponzen zijn symmetrisch.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quiz

Een worm heeft een inwendig skelet.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

Een slak is een weekdier.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quiz

Een schelp wordt gezien als een uitwendig skelet.
A
juist
B
onjuist

Slide 12 - Quiz

Een zeester is meerzijdig symmetrisch.
A
juist
B
onjuist

Slide 13 - Quiz

Een gewervelde heeft...
A
een inwendig skelet
B
een pantser
C
een schelp of huisje
D
ruggenwervels

Slide 14 - Quiz

geleedpotigen heten zo omdat hun poten uit kleine stukjes (leden) bestaan.
A
Juist
B
onjuist

Slide 15 - Quiz

Het borststuk is een voorbeeld van een....
A
lid
B
leden
C
segment
D
stukje

Slide 16 - Quiz

Hoeveel poten heeft een lieveheersbeestje (insect)
A
2
B
6
C
8
D
10

Slide 17 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een geleedpotige?
A
kwal
B
krab
C
slak
D
hagedis

Slide 18 - Quiz

Een gewervelde is:
A
niet symmetrisch
B
tweezijdig symmetrisch
C
veelzijdig symmetrisch

Slide 19 - Quiz

Gewervelden zijn:
A
Vissen, vogels, reptielen, amfibieën en zoogdieren
B
Vogels, reptielen, zoogdieren, amfibieën en insecten
C
Vissen, reptielen, insecten en sponzen
D
Geleedpotigen, vogels, vissen, zoogdieren en reptielen

Slide 20 - Quiz

Hoe vind je de naam van een organisme? DETERMINEREN


Determineren

Slide 21 - Slide

Determineertabel

Slide 22 - Slide

Bladzijde 267
Je hebt een blaadje gekregen  van de docent.
Determineer onderstaande zonnebloem m.b.v. de determineertabel. Schrijf de stappen op.

Slide 23 - Slide

Aan de slag!
Maak: Opdracht 1, 3 en 4 vanaf bladzijde 282
Hoe: Eerste 10 minuten alleen in stilte, hierna  in 2-tal.
Hulp: Hand opsteken, docent komt je helpen.

Klaar? Maak de test jezelfs van basisstof 4.1 t/m 4.6 op het digitale lesmateriaal.



Slide 24 - Slide