H2 Jongeren 2.2, 2.3


WERK & MEDIA



Les X: Titel les
Maatschappijleer
HB3B
H2.3 Rolpatronen

hb3.mask
2023-2024
MAATSCHAPPIJKUNDE
1 / 20
next
Slide 1: Slide
MaskMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson


WERK & MEDIA



Les X: Titel les
Maatschappijleer
HB3B
H2.3 Rolpatronen

hb3.mask
2023-2024
MAATSCHAPPIJKUNDE

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Herhalen vorige les: Socialisatie
Gedrag en eigenschappen zijn deels aangeboren en deels aangeleerd:
  • aangeboren eigenschappen
  • aangeleerd gedrag

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Herhalen vorige les: Socialisatie
Socialisatie gebeurt via: 
  • imitatie
  • informatie
  • ervaringen
  • experimenteren

Sociale controle = mensen in je omgeving letten op hoe jij je gedraagt (positief en negatief)

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

Socialisatie
2.3 Rolpatronen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Rolpatronen
Rolpatroon = hoe iemand zich volgens anderen moet gedragen

Rolpatronen veranderen steeds door de tijd heen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Rolbevestigend & Roldoorbrekend
  • Rolbevestigend gedrag: wanneer iemand zich houdt aan de gedragsregels die bij hun rol in de samenleving horen

  • Roldoorbrekend gedrag: gedrag dat niet direct past bij de verwachtingen van iemands rol

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

https://nos.nl/artikel/2251962-nieuw-zeelandse-premier-neemt-baby-mee-naar-vn-vergadering

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Houdt de premier van Nieuw Zeeland zich aan de bestaande rolpatronen? Leg uit waarom wel / niet

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Gendernormen
  • De normen (gedragsregels) die horen bij het man-zijn of vrouw-zijn
  • Genderneutraal = geen onderscheid maken tussen mannen en vrouwen
  • Transgender = wanneer iemand zich van binnen niet voelt als het geslacht waarmee ze geboren zijn

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

JeongMee Yoon 
Wat hebben deze foto's te maken met gendernormen?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

Vroeger werd roze geassocieerd met jongens (een lichtere versie van de stoere, mannelijke kleur rood), en blauw met meisjes (mogelijk vanwege de afbeelding van Maria in het blauw). Na de tweede wereldoorlog is het omgedraaid

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Waarom wordt er tegenwoordig roze LEGO voor meisjes gemaakt?
A
Omdat het bedrijf meer geld wil verdienen
B
Omdat meisjes niet met normale LEGO wilden spelen
C
Omdat het moest van de overheid

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Wat gebeurde er in het experiment?
A
Jongens en meisjes werden hetzelfde behandeld
B
Volwassenen kozen verschillend speelgoed voor jongens en meisjes
C
Jongens en meisjes wilden met hetzelfde speelgoed spelen
D
Jongens en meisjes kregen genderneutraal speelgoed

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Welke eigenschappen verwacht de maatschappij bij wie?
Jongens
Meisjes
Dominant
Sportief
Stoer
Zorgzaam
Gevoelig
Elegant

Slide 18 - Drag question

This item has no instructions

Bericht van de NS
Beste reiziger, dit is een genderneutraal bericht. De trein is beschikbaar voor ieder mens met een geldig vervoerbewijs, ongeacht geslacht en genderidentiteit en of die nu met elkaar in overeenstemming zijn of niet. Of u zich nu mannelijk voelt of vrouwelijk of iets er tussenin, de NS rijdt voor alle mensen. Zoals u weet zijn de toiletten in de trein al jaren genderneutraal. Zo willen wij u voortaan ook aanspreken.

Ronald van Noorden, stationsomroeper NS

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Waarom heeft de NS hun omroepen veranderd van "Dames en heren" naar "Beste reizigers"?
A
Iedereen moet zich welkom voelen in de trein

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions