H2.1 les 2 Practicum Koperkringloop

Check Leerdoelen     H2.1 les 2
  • Je herkent een chemische reactie

  • Je kunt uitleggen wat er bij een chemische reactie met de moleculen gebeurt.  
1 / 26
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 26 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Check Leerdoelen     H2.1 les 2
  • Je herkent een chemische reactie

  • Je kunt uitleggen wat er bij een chemische reactie met de moleculen gebeurt.  

Slide 1 - Slide

De practicum les
  • Leerdoelen
  • Instructie
  • Practicum
  • Nabespreken

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Oefenen
  • elk tweetal pakt 1 brander
  • haal een passende labjas
  • neem een veiligheidsbril
  • sluit de brander aan op de hoofdkraan
wacht op instructie docent

Wat is de ruisende vlam?

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Verwerking
1. koper (s) + zuurstof (g) -> tenoriet (s)

2. tenoriet (s) + azijnzuur (aq) -> blauwe stof (aq)

3. blauwe stof (s) -> koper (s) + onbekend gas (g)

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Leerdoelen     H2.1 les 2
  • Je herkent een chemische reactie

  • Je kunt uitleggen wat er bij een chemische reactie met de moleculen gebeurt.  

Slide 14 - Slide

Eigen Werk
Lees blz 58 + 59 van H2.1
Maak
H2.1 opgave 1 +2

Slide 15 - Slide

Practicum Koperkringloop
  • Labjassen aan
  • pak een veiligheidsbril
  • leg je schrift en een pen klaar
  • Leg je tas bij aan de raam of gang kanten 
  • wacht op instructie

Slide 16 - Slide

De opdracht
  • Werken in tweetal
  • Veiligheidsbril op en haar in een staart
  • lees altijd goed de instructie
  • gebruik de tang om het koper in de vlam te houden. Leg de hete tang op de tegel.
  • gebruik de knijper voor de reageerbuis
  • voorzichtig met de azijnzuuroplossing

Slide 17 - Slide

Zometeen:
  • We gaan staan
  • stoelen onder de tafel
  • pak een brander en driepoot
  • pak een mandje met practicummateriaal

Schrif de antwoorden op de vragen in je schrift.
timer
25:00

Slide 18 - Slide

Aan de slag!
  • Klaar? Zet alle spullen weer terug in de bak
  • Zet de brander en driepoot terug
  • Blijf bij je tafel en maak de verwerkingsopdrachten
timer
25:00

Slide 19 - Slide

Nabespreken onderdeel A
1. Uit welke moleculen bestaat de stof koper?
2. Welke stof is er bij het koper gekomen?
3. Uit welke moleculen bestaat de stof die er bij het koper is gekomen?

Er is een zuivere zwarte stof ontstaan. Deze stof noemen we tenoriet?
4. Uit welke moleculen bestaat de stof tenoriet?
5. Zal in tenoriet nog de stof koper aanwezig zijn? Beschrijf ook waarom. 





Slide 20 - Slide

Nabespreken onderdeel B+C
Je hebt nu, als het goed is, een blauwe stof gekregen. Deze stof is opgelost.

6. Is er in de blauwe stof nog de stof koper aanwezig? Leg je antwoord uit

Beantwoord nu vraag 7. Deze vraag hoort bij onderdeel C
7. Welke stof zie je (onder)in de buis? Leg uit door welke stofeigenschap(pen) je dat weet. 


Slide 21 - Slide

Verwerking

Slide 22 - Slide

Verwerking
1. koper (s) + zuurstof (g) -> tenoriet (s)

2. tenoriet (s) + azijnzuur (aq) -> blauwe stof (aq)

3. blauwe stof (s) -> koper (s) + onbekend gas (g)

Slide 23 - Slide

Leerdoelen
  • Je herkent een chemische reactie: beginstoffen verdwijnen en nieuwe stoffen met nieuwe stofeigenschappen ontstaan.

  • Je kunt uitleggen dat er bij chemische reactie moleculen verdwijnen en nieuwe moleculen ontstaan.

Slide 24 - Slide

Nabespreking
  • We herkennen een stof aan de stofeigenschappen.

  • Als de stofeigenschappen veranderd zijn, is dezelfde stof dan nog aanwezig?
  • Zijn dezelfde moleculen nog aanwezig?

Slide 25 - Slide

Nabespreking
  • Bij een chemische reactie verdwijnen beginstoffen en ontstaan er nieuwe stoffen.
  • Dus verdwijnen ook moleculen, en ontstaan er nieuwe soorten moleculen.
  • Je kan herkennen dat er een chemische reactie heeft plaatsgevonden als de stofeigenschappen zijn veranderd.

Slide 26 - Slide