LOB 5-1-2021 uitleg keuzedelen

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Wie wil er iets leuks delen of een succes delen?

Planning vandaag

• lestijd 1 + 2 > LOB + thema's
• groep 2 > 13.00 uur praktijkles
• LOB les om 14.15 ga ik invullen op basis van de vragen
• 
  

Intervisie van 12 + 19 januari

• Intervisie van 12 januari > in principe verplaats ik die naar 26 januari 
• Evelien, Mascha en Anouk > coachingsgesprek ook naar 26 januari (of je moet het in de planning aanpassen)
• indien er op 19 januari nog geen les op school gegeven wordt zal de intervisie online zijn
  
• ik zal de planning in Teams aanpassen. 

Heb je een vraag, stel deze dan:

Keuzedelen

• = een 'plus' bij je opleiding
• = verbredend en/of verdiepend
• = voor niveau 3 opleiding > 720 sbu aan keuzedelen doen
• resultaat van het keuzedeel telt mee voor slagen zaken (in het thema staat dit anders, is m.i.v. dit schooljaar gewijzigd!!)
• zie ook thema Coaching

keus uit:

Belevingsgericht werken (240 sbu)

Gezonde leefstijl (240 sbu)

Niet aangeboren hersenletsel (240 sbu)

Verdieping palliatieve zorg (240 sbu)

Zorg en Technologie (480 sbu)

Er kunnen gedurende de opleiding nog meer keuzes komen

Nu kan je kiezen uit:

Gezonde leefstijl

Belevingsgericht werken

Waar denk je aan bij 'gezonde leefstijl"?

Gezonde leefstijl

Opdracht 1 Gezonde leefstijl, wat is het?

Opdracht 2 Leefstijlanalyse volgens BRAVO model

Opdracht 3 BRAVO versus Positieve gezondheid

Opdracht 4 Leefstijlprogramma’s en beweegprogramma’s

Opdracht 5 Plan van aanpak

Daarna het examen doen

Waar denk je aan bij belevingsgericht werken?

Belevingsgericht werken

Opdracht 1 Beleving, wat is het? Hoe sluit je daar bij aan? Opdracht 2 Echt contact maken 

Opdracht 3 Goed in gesprek 

Opdracht 4 Positieve gezondheid 

Opdracht 5 Persoonsgerichte zorg 

Opdracht 6 Plan van aanpak belevingsgericht werken

Hoe verder?

• Iedereen maakt een keuze (tenzij je vrijstellingen ontvangen hebt). In Teams je voorkeur aangeven
• De bijbehorende documenten zal ik in Teams plaatsen.
• Je kan zelfstandig aan de slag gaan met de opdrachten. 
• In periode 3  opdrachten nabespreken. 
• Alle voorbereidende opdrachten klaar? Dan kan je examen doen. 

Gezocht

een paar studenten die willen vertellen hoe ze deze manier van onderwijs vinden in het kader van inspiratiesessies voor collega's DC