Meester in Afbeeldingen: Het Werken met Afbeeldingen in PowerPoint

Meester in Afbeeldingen: Het Werken met Afbeeldingen in PowerPoint

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je afbeeldingen toevoegen, bewerken en de juiste afbeeldingen vinden in PowerPoint.

Wat weet je al over het toevoegen en bewerken van afbeeldingen in PowerPoint?

Inleiding

Belang van afbeeldingen in presentaties.

Afbeeldingen toevoegen

Stapsgewijze uitleg over hoe afbeeldingen toe te voegen in PowerPoint.

Bewerken van afbeeldingen

Uitleg over bewerkingsopties zoals bijsnijden, formaat wijzigen en filters toepassen.

Creatief gebruik van afbeeldingen

Voorbeelden van creatieve toepassingen van afbeeldingen in presentaties.

Copyright en ethiek

Bespreking van het juiste gebruik van afbeeldingen en het respecteren van auteursrechten.

Zoeken naar afbeeldingen met Google

Tips voor het vinden van geschikte afbeeldingen met Google.

Praktijkoefening

Laat de leerlingen zelf afbeeldingen toevoegen, bewerken en zoeken naar afbeeldingen met Google.

Voorbeelden en feedback

Bespreking van de presentaties en feedback geven op het gebruik van afbeeldingen.

Samenvatting

Belangrijkste punten van de les samenvatten.

Reflectie

Vraag de leerlingen om te reflecteren op wat ze hebben geleerd en hoe ze afbeeldingen in hun toekomstige presentaties zullen gebruiken.

Afsluiting

Bedank de leerlingen voor hun deelname en moedig hen aan om afbeeldingen creatief te gebruiken in hun presentaties.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.