This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Levenslang en de Rechtstaat
Vandaag:
- Lezen column NRC over levenslang in NL
- A-U-B
Slide 1 - Slide
https:
Slide 2 - Link
Slide 3 - Slide
Wat voor tekstvorm is deze column?
A
Beschouwing
B
Betoog
C
Uiteenzetting
Slide 4 - Quiz
Wat is het probleem van de schrijver? Wat is de aanleiding voor het schrijven?
Slide 5 - Open question
(2) Wat betekent 'Rule of Law'?
Slide 6 - Open question
(3) Leg uit hoe een politicus op democratische manieren de regels kan veranderen.
Slide 7 - Open question
In de tekst wordt zowel een juridisch argument als een moreel argument gegeven. (zie volgende vragen)
Slide 8 - Slide
Wat is het morele argument? Noem ook het alineanummer.
Slide 9 - Open question
Wat is het juridische argument? Noem ook het alineanummer.
Slide 10 - Open question
In de laatste alinea gaat het over ‘vergelding’, welke andere functies van straffen kun je vinden in de tekst (met een beetje creativiteit – het staat er niet letterlijk)?
Slide 11 - Open question
Stelling: De staat moet vaker gratie verlenen aan levenslang veroordeelden. Kies of je eens of oneens bent. Maak een A-U-B argument.
Slide 12 - Open question
Let op:
Schrijf het argument (A-U-B) op /typ in en zorg dat je het volgende les bij de hand hebt.
Slide 13 - Slide
Stelling: De staat moet vaker gratie verlenen aan levenslang veroordeelden.