Ruimtelijke segregatie in Rio de Janeiro

Ruimtelijke segregatie in Rio de Janeiro

Leerdoel

Aan het eind van de les kun je uitleggen wat ruimtelijke segregatie is en hoe het zich manifesteert in Rio de Janeiro.

Wat weet je al over ruimtelijke segregatie in Rio de Janeiro?

Ruimtelijke segregatie

Ruimtelijke segregatie verwijst naar de fysieke scheiding van bevolkingsgroepen op basis van criteria zoals etniciteit, inkomen of sociale klasse.

Rio de Janeiro

Rio de Janeiro is een wereldberoemde stad in Brazilië, bekend om zijn prachtige stranden, bruisende cultuur en complexe sociale structuren.

Favela's

Favela's zijn informele sloppenwijken die zich vaak op steile hellingen rond steden zoals Rio de Janeiro bevinden. Ze worden gekenmerkt door armoede en beperkte toegang tot basisvoorzieningen.

Clueda's

Clueda's zijn informele economische activiteiten die vaak voorkomen in favela's, variërend van kleine winkels tot ambachtelijke productie.

Impact op de samenleving

De ruimtelijke segregatie in Rio de Janeiro heeft diepgaande gevolgen voor de toegang tot onderwijs, gezondheidszorg en economische kansen voor verschillende bevolkingsgroepen.

Visuele kaart

Toon een kaart van Rio de Janeiro met aanduidingen van verschillende favela's en de ruimtelijke verdeling van bevolkingsgroepen.

Discussie

Leid een discussie over mogelijke oplossingen voor ruimtelijke segregatie en de rol van stedelijke planning en beleid in het aanpakken van deze kwesties.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.