- leerlingen kunnen aan de hand van een voorbereid artikel een presentatie houden/leerlingen maken hiervan een powerpoint/leerlingen kunnen vragen stellen en beantwoorden en over het thema discussiëren/leerlingen kunnen zich voorstellen(waaronder iets vertellen over hun vervolgopleiding)ERK B2/C1
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- leerlingen kunnen aan de hand van een voorbereid artikel een presentatie houden/leerlingen maken hiervan een powerpoint/leerlingen kunnen vragen stellen en beantwoorden en over het thema discussiëren/leerlingen kunnen zich voorstellen(waaronder iets vertellen over hun vervolgopleiding)ERK B2/C1
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Aufgabe
Wir üben den Vortrag:
1. Ihr bereitet den Vortrag vor: 15 Minuten
2. zu Viert:
Die anderen Schüler/innen geben Feedback
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15:00
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Vortrag
1. Ihr sprecht 4 Minuten über das Thema
2. Die anderen Schüler/innen beurteilen: Benutzt 1 Papier
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4:00
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Schritt 1
1.Ihr arbeitet zu Zweit.
2. Ihr nehmt Aufgabe 3 Seite 278 vor euch.
3. Einer liest den Text. Der andere gibt Feedback. An der Wandtafel steht worauf ihr achten sollt.
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1:00
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Schritt 2
1. Ihr übt das freie Sprechen:
Ihr macht zu Zweit Aufgabe 6 Seite 279.
2. Ihr wählt: Situation 1, 2 oder 3.
3. Einer spricht eine Minute, der Andere gibt Feedback./danach wechselt ihr.
4. fertig? Ihr macht: Aufgabe 9, Seite 280
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1:00
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Schritt 3
1. schaut euch Aufgabe 11 auf Seite 281 an.
2, Wählt einer der Fotos und überlege dir eine Geschichte.
3. Ihr bekommt 15 Minuten Vorbereitungszeit.
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15:00
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Schritt 4
1. Arbeitet zu dritt oder zu viert.
2. Erzählt euch gegenseitig die Geschichte.
3. Spricht mindestens 3 Minuten Deutsch.
3. Wer hat sich die beste Geschichte ausgedacht?
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3:00
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Rückblick
1. Was habt ihr gelernt?
2. Wie ging die selbständige Vorbereitung?
3. Wie ging das Sprechen? Hat es gelungen um 3 Minuten Deutsch zu reden?
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an die Arbeit
1. Wir lesen zusammen Aufgabe 13: Seite 282
2. Ihr bereitet 5 Minuten vor.
3. Ihr führt die Diskussion: ihr redet mindestens 3 Minuten auf Deutsch. Ihr nehmt die Diskussion auf.