Kwadratische vergelijking oplossen met een inklemschema
opd. 25, 26 en 27 samen (uitleg)
aan de slag
Afmaken §7.4
voorkennis
Dubbel inklemschema gebruiken
Slide 2 - Slide
Nakijken
§7.3 opd. 20, 21 en 23
Kijk je gemaakte werk serieus na, dat is de eerste stap in toetsvoorbereiding.
Slide 3 - Slide
Wat leer je deze les?
Ik kan een kwadratische vergelijking oplossen met behulp van een inklemschema
Leerdoelen
Slide 4 - Slide
Tussenruimte tussen de punten heeft geen betekenis.
bijv. het aantal kano's dat je moet huren bij een klasseuitje. Dit kunnen alleen maar hele kano's zijn.
Hiernaast: je kunt niet een half glas bestellen.
De getallen 1,2 en 3,7 hebben geen betekenis
als het om glazen gaat.
Kwadratische vergelijking
Uitleg
Wanneer je een getal kwadrateert, doe het getal keer zichzelf:
52=5×5=25
82=8×8=64
132=13×13=169
Bij een negatief getal geldt hetzelfde, denk wel aan de haakjes!!!
−32=−3×−3=9
−52=−5×−5=25
Het tegenovergestelde van het kwadraat is de wortel
√25=5want5×5=25
√25=−5want−5×−5=25
heeft dus 2 uitkomsten: 5 en -5
√25
Slide 5 - Slide
Uitleg
Kwadratische vergelijking
Wanneer je een kwadratische vergelijking oplost, moet je wel rekening houden met het feit dat je wel eens 2 uitkomsten kan krijgen: positief en negatief
Los de vergelijking op:
x2+7=32
X
Antwoord
Maak nu zelfstandig opd. 25 op blz. 22
Slide 6 - Slide
Stelling van Pythagoras
opd. 26 blz. 23
oefenen
Slide 7 - Slide
Stelling van Pythagoras
opd. 27 blz. 23
oefenen
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
aan de slag
Neem blz. 24 voor je.
Maak opd. 29, 30 en 31 .
Klaar?
Werk aan een ander vak,
- of -
Lees in je leesboek
timer
8:00
Je werkt zelfstandig, als de timer voorbij is mag je zachtjes overleggen met je buur
Lesson duration is: 45 min
