Een gezonde start - Mediawijsheid

Een gezonde start 
Mediawijsheid 
Week 9 
15-01-2021
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Een gezonde start 
Mediawijsheid 
Week 9 
15-01-2021

Slide 1 - Slide

Opdracht vorige week 
Eindopdracht 
Mediawijsheid 
Volgende week 
Afronden / ruimte voor individuele vragen 

Slide 2 - Slide

Leereffect ook benoemen

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Eindopdracht inleveren 
Uiterlijk 21 januari per e-mail of via teams 
f.brouwer@fcroc.nl 

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Veel soorten digitale media hebben een enorme aantrekkingskracht op kinderen (en ook op volwassenen), maar hoe kunnen we ervoor zorgen dat kinderen er op een gezonde manier mee omgaan? En hoe kun je de meerwaarde van media benutten? 

Slide 7 - Slide

Tipsheet mediagebruik 
https://www.nji.nl/nl/Download-NJi/Publicatie-NJi/Tipsheet-mediagebruik-0-2-jaar-voor-professionals.pdf 
https://www.nji.nl/nl/Download-NJi/Publicatie-NJi/Tipsheet-mediagebruik-3-5-jaar-voor-professionals.pdf 

Slide 8 - Slide

Vraag 1 : Hoe beoordeel je of media geschikt is? Waar let je op?
Vraag 2: Zijn er verschillen tussen wat thuis en op de opvang geschikt is?

Slide 9 - Open question

Vraag 1: Wat zijn de mogelijkheden van media?
Vraag 2: Hoe speelt je BPV-adres daar op in?

Slide 10 - Open question

De meerwaarde van media 
Het gebruik van (digitale) media op de groep kan een verrijking zijn van het aanbod. Pedagogisch medewerkers kunnen er zelf voor zorgen dat dat in de praktijk ook echt zo is. 
Zorg voor aansluiting op andere activiteiten en de link met de ‘echte’ wereld
Gebruik media als inspiratiebron (voor jezelf)
Zet media in om ouders te betrekken

Slide 11 - Slide

Zorg voor aansluiting op andere activiteiten en de link met de ‘echte’ wereld
Tijdens een aflevering van het Zandkasteel, staan Sassa en Toto voor een kort fragment in een denkbeeldige lift. Pedagogisch medewerker Sanne heeft ter voorbereiding 4 liftknoppen gemaakt van papier. Na het zien van het fragment zijn de kinderen enthousiast, ze willen ook met de lift! Samen gaan ze in een nis van de groepsruimte staan, de knoppen zijn op de muur geplakt. De kinderen willen eerst omhoog (gaan op hun tenen staan) en dan weer naar beneden (gaan allemaal door hun knieën). Maar dan gaat de lift kapot, wat nu? De kinderen bedenken een oplossing: ze maken een trap van verschillende attributen op de groepsruimte en zijn er de rest van de middag mee in de weer. Het fragment was een aanleiding om kinderen enthousiasmeren. Ze hebben gewerkt met de begrippen omhoog en omlaag en zijn actief bezig geweest met bouwen en klimmen.

Slide 12 - Slide

Gebruik media als inspiratiebron (voor jezelf) 
Het internet barst van de ideeën om te doen op je groep. Zo zijn er verschillende sites met proefjes die je zelf kunt nadoen op de groep. Daarnaast zijn er verschillende platforms waar collega’s inspirerende voorbeelden delen. Denk er ook eens aan om met directe collega’s digitaal ideeën te delen voor op de groep. Maar ook kinderen kunnen geïnspireerd raken: bekijk op de bso bijvoorbeeld eens filmpjes van kettingreacties en bouw er samen met de kinderen een. De kinderen kunnen de kettingreactie zelf weer vastleggen op beeld en er een mooi filmpje van maken.

Slide 13 - Slide

Zet media in om ouders te betrekken
Het kijken naar foto’s lokt gesprekken uit, zeker als het gaat om foto’s waar een kind zichzelf iets ziet doen. Maak bewust foto’s van verschillende momenten tijdens een activiteit en beschrijf de verschillende stappen of dat wat de kinderen hebben geleerd. Haal meer uit de foto’s door ouders een tip te geven bij de foto. Dat kan een vraag zijn (daarmee lok je interactie uit tussen ouder en kind), maar het ook een korte beschrijving van de activiteit omdat je hebt gezien dat een kind het heel leuk vond om te doen. Naast dat ouders meer betrokken zijn bij de dag op de opvang, geeft het hen ook een opening om de dag door te spreken met hun kind.

Slide 14 - Slide

Gesprekskaartjes 
Gesprekskaartjes - Mediawijsheid BSO 9-12 jaar 
8 min. ga eens met elkaar in gesprek - welke antwoorden geven de kinderen? 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Link

Ouders betrekken bij visie en beleid. Hoe doen jullie dit op stage?

Slide 17 - Mind map

Reader een gezonde start 
https://learningheroes.nl/egs/Reader-Gezonde-Kinderopvang.pdf 
Volgende week ga je tijdens de les de toets maken! 

Slide 18 - Slide

Aan de slag... 
Reader door lezen 
Opdrachten op orde maken en inleveren 
Ruimte voor het stellen van vragen 

Slide 19 - Slide