4h kua P2 les 1: reflectie p1 + toetsvragen maken

• Kunst
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

4h kua P2 les 1: reflectie p1 + toetsvragen maken

Welkom!

Telefoon weg, kauwgom in prullenbak

Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond

Schoolspullen op tafel: 

laptop

schrift

begrippenboekje

Vandaag

1. Toets + examencommissie
2. Reflecteren op periode 1
3. Deel toetsvragen maken en nakijken
4. Introductie op P2: Massacultuur

Lesdoelen: 

-ik heb inzicht in het niveau van de KUA-toets

-ik kan tips en tops benoemen van de leercultuur in P1 bij KUA, over mijzelf, de klas en de docent.

-Ik kan mijn eigen antwoorden nakijken met een kritische houding.

Toets maandag...

Schoollaptop

Link naar RTTI -> Testfox

Examencommissie: Wat gaat er gebeuren?

Hoe heb je geleerd voor de toets?

Reflecteren op Periode 1 - de lessen

Top:

Wat ging goed?

Tip:

Wat kan beter?

*Ik:

*De klas:

*De les:

*Ik:

*De klas:

*De les:

Met post-its. anoniem.

kua was een nieuw vak voor jullie, even terugblikken.

Uitleggen kort in jouw woorden, hoe de les bijna altijd voldoet aan deze stappen. 

We hebben onze spullen, we halen kennis van vorige week op, overzicht wat we gaan leren, kennis wordt getest, er wordt naar elkaars antwoorde ngeluisterd, samenwerkingsopdrachten,

helpen met aantekeningen of dingen onthouden, etc.

Maar ook even kritisch: als je dus niet je spullen bij je hebt, als je niet meedoet met een opdracht, niks opschrijft, niet oefent, kun je ook niet goed meedoen met de vervolgstap waardoor het moeilijker wordt om te leren. 

Toetsvragen oefenen

12 vragen

zelfstandig maken

antwoorden opschrijven op papier

straks nakijken

P2: Massacultuur

+ postmodernisme

als teaser eigenlijk en als check: wie herken je?

Massacultuur gaat ook over sterrendom en idolen en dat zij hun status inzetten voor goede doelen. Dit is een beroemd voorbeeld hiervan.

Typisch massacultuur. Kunst voor iedereen, kunst en commercie

Vandaag

1. Toets + examencommissie
2. Reflecteren op periode 1
3. Deel toetsvragen maken en nakijken
4. Introductie op P2: Massacultuur

Lesdoelen: 

-ik heb inzicht in het niveau van de KUA-toets

-ik kan tips en tops benoemen van de leercultuur in P1 bij KUA, over mijzelf, de klas en de docent.

-Ik kan mijn eigen antwoorden nakijken met een kritische houding.

Volgende les:

Start massacultuur

planning + leerdoelen

Bericht van examencommissie