positief leerklimaat

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

positief leerklimaat

doel van de les

Na deze les weet je de verschillen tussen positief en negatief leerklimaat en je weet hoe je een positief leerklimaat creëert.

wat weten jullie al over een positief leerklimaat?

wat is een leerklimaat?

Een leerklimaat is de omgeving waarin leren plaatsvindt en die bepalend is voor de leerresultaten en de ontwikkeling van de leerlingen.

wat is een positief leerklimaat?

Een positief leerklimaat is een omgeving waarin leerlingen zich veilig, ondersteund en gemotiveerd voelen. Het omvat elementen zoals veiligheid, ondersteuning, betekenisvolle relaties, motivatie, constructieve feedback, samenwerking en respect voor diversiteit. In zo'n klimaat worden leerlingen aangemoedigd om vragen te stellen, fouten te maken en samen te werken, wat bijdraagt aan hun welzijn en leersucces.

wat weet je nu over een
positief leerklimaat?

Wat is een negatief leerklimaat?

Een negatief leerklimaat is juist het tegenovergestelde van een positief leerklimaat. In een negatief leerklimaat heerst er bijvoorbeeld een onveilige sfeer waarin leerlingen zich niet op hun gemak voelen om te leren en zich te ontwikkelen. Dit kan bijvoorbeeld het gevolg zijn van autoritaire docenten, pestgedrag tussen leerlingen, gebrek aan ondersteuning of feedback, of te hoge prestatiedruk. Een negatief leerklimaat kan leiden tot een verminderde motivatie, angst om fouten te maken en zelfs tot uitval van leerlingen. Het is daarom belangrijk om te streven naar een positief leerklimaat waarin leerlingen zich veilig voelen en gestimuleerd worden om te leren.

Noem voorbeelden van een negatief leerklimaat.

voorbeelden van een negatief leerklimaat.

-Pesten

-Straf die niet eerlijk is

-Te weinig hulp

-Onrechtvaardige behandeling

-Niet serieus genomen worden

-Te makkelijk of te moeilijk werk

-Onduidelijke regels

 

 

 

wat denk je dat je zelf kan doen?

Wat kan jij doen?

Om goed te kunnen leren en samen te kunnen werken met andere leerlingen moeten leerlingen zich fysiek en emotioneel veilig voelen in de klas en op school. Als een leerling zich niet veilig voelt gaat hij zich richten op overleven

 in de klas in plaats van op leren.

 Zo creëer je een positief leerklimaat:

  Besteed aandacht aan de sfeer in de klas, observeer en stel vragen , ga slim om met de indeling van je klaslokaal, wees trots op het werk van je leerlingen , jouw stem en houding doen een hoop, bied je leerlingen variatie & keuzes en denk na over de leeromgeving.

casussen

Zet de casus om in een positief leerklimaat.