V5 Cap 4 37 - 48

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

¡Bienvenidos!

la clase del 14 de mayo

Planificacion

(05)    comenzar la clase + objetivos 

(10)     ejercicio 37, escuchar

(04)    ejercicio 38, vocabulario

(08)    ejercicio 39, hablar

(04)    ejercicio 40, gramática

(05)    explicación de gramática D, frases compuestas y conectores

(12)     ejercicio 41, gramática

(05)    terminar la clase

Objetivos

Al final de la clase soy capaz de ...

• escribir un e-mail sobre un accidente  (súbtarea C)
• entender un texto sobre la prensa cotidiana
• entender una charla sobre la prensa española
• usar frases compuestas con conectores 

       (de causa, tiempo, consecuencia, argumento, oposición)

reminder:

23 mei 

proefwerk

COMPRENSIÓN AUDITIVA         ej. 37, pág 89

• escucha el diálogo entre Jaime y Carina. Hablan sobre los periódicos y revistas

Soluciones A

1. V
2. F
3. F
4. F
5. V
6. V

Solucion B

• Het is leuk, alsof je een boek leest over andermans leven.

Ej. 38, pág. 90

• Traduce las palabras subrayadas al holandés. Las palabras vienen del audio.

• ¿List@? Haz 39

Ej. 39, pág. 90

• Ahora habla sobre la prensa. Trabaja en parejas. 
• Comenta los puntos del ejercicio

• ¿Habéis terminado? Haz ejercicio 40

FRASES COMPUESTAS  = samengestelde zinnen

Ej. 40, pág. 90

• Atención, hay varias opciones

• Luego leer atentamente la gramática D

Estudia 

Gramática D, 

pág. 90 y 91 

Ejercicio 41, pág. 91 y 92

• Si has terminado, corrígelo tu trabajo de esta clase con la hoja de respuesta (esta en classroom también)
  

Evaluación de la clase

Al final de la clase soy capaz de ...

escribir un e-mail sobre un accidente (súbtarea C)

entender un texto sobre la prensa cotidiana

entender una charla sobre la prensa española

usar frases  con conectores   (de causa, tiempo, consecuencia, argumento, oposición)

Deberes:

- Haber terminado ej. 37 hasta 41

- Leren gram. D + voca D hol-esp

¡Bienvenidos!

la clase del 16 de mayo

Planificacion

(05)   comenzar la clase + objetivos 

(05)   corregir ejercicio 41

(05)   ejercicio 42, escribir

(08)   ejercicio 43, leer

(04)   ejercicio 44, vocabulario

(05)   ejercicio 45, escribir

(10)    ejercicio 46, escribir

(10)    ejercicio 48, escribir

(05)   terminar la clase

Objetivos

Al final de la clase soy capaz de ...

• entender un texto de noticias cortas
• hacer títulos objetivos y subjetivos de algunos anuncios
• contestar preguntas en un diálogo usando la lenguateca
• escribir un texto objetivo y subjetivo

Corregir ejercicio 41 a y b, pág. 91 y 92

1. Causa
2.  Tiempo
3. Causa
4. Argumento
5. Oposición
6. Causa
7. Consec.
8. Tiempo

Traducción de las frases 

1. Deze krant wordt veel gelezen, omdat het erg informatief is.
2. Toen ik het nieuws op tv zag belde mijn broer mij.
3.  Door het slechte weer waren de scholen gesloten.
4. Facebook is een populair communicatiemiddel, dat wil zeggen dat miljoenen personen het gebruiken.
5. Telkens wordt er minder tv gekeken, daarentegen wordt de computer steeds meer gebruikt.
6.  Dankzij de media zijn de mensen goed geïnformeerd.
7.  Mijn moeder houdt erg van lezen, daarom koopt ze de krant elke dag.
8. Terwijl mijn moeder de krant leest, surft mijn vader op Internet.

Corregir ejercicio 41c, d y e, pág. 92

C

1. Porque
2. A pesar de
3. En cambio
4. Mientras que
5. En cuanto a 
6. Para

D

1. A pesar de que
2. Como
3. A causa de
4. Aunque
5. Para
6. Antes
7. En cambio

E

1. A causa de
2. Aunque
3. Por eso
4. Para
5. Después de

Ejercicio 42, pág. 93 

• Ahora vas a completar las siguientes frases. ¿Cómo utilizas la media?

• En la hoja de respuestas hay ejemplos claros para corregir las frases si quieres

• ¿Las frases están claras para ti? Haz ejercicio 43, aunque lo haremos la intro juntos después.

Ejercicio 43, pág. 93 y 94

• Lee el texto y haz ej. a, b y c

• Corrígelos con hoja de respuesta
• Después haz ejercicio 44

Ejercicio 44, pág 95

• Traduce las palabras subrayadas. 
• Busca la traducción de las palabras en el diccionario

• ¿List@? Lo corregimos juntos, pero puedes corregirlo con hoja de respuesta tú mismo.
• Después haz ejercicio 45

Respuestas del ejercicio 44

1. Gestión = Maatregel
2. Requerir = Aanvragen, aanspraak maken op 
3. Contenido = Inhoud
4. Advertir = Melden, waarschuwen
5. Destacan = Onderscheiden, de aandacht vestigen op
6. Paro = Werkloosheid

Ejercicio 45, pág. 95

• Ahora vas a leer tres anuncios. 

- Werk in tweetal.

- Bedenk voor elke advertentie een      subjectivo en objectieve titel.

- Laat de titels aan je docent zien.

• Luego haz ejercicio 46

Posibles respuestas del ejercicio 45

• Primer anuncio:
• Título objetivo sería: Los partidos de izquierdas ganan las elecciones presidenciales.
• Título subjetivo sería:  Merecida victoria para los partidos de izquierdas en las elecciones presidenciales. 
• Segundo anuncio:
• Título objetivo sería: Tigre se escapa del zoo en Altea.
• Título subjetivo sería: Momentos horribles para el pueblo de Altea: ¡un tigre sanguinario escapó del zoo! 
• Tercer anuncio:
• Título objetivo sería: Miles de personas celebran la Tomatina.
• Título subjetivo sería: Increíble fiesta de la Tomatina, ¡qué espectáculo!

Ejercicio 46, pág. 95     DOEN WE NIET

• Ahora trabaja en parejas. Busca dos anuncios de dos distintas fuentes sobre el mismo acontecimiento. 
• Busca en los periódicos y revistas españoles como (elpais.com), (elmundo.com) y (terra.es).
• Escribe cuál de los anuncios es el más objetivo y cuál el más subjetivo. 
• Explica cómo lo has notado. 
• Explica también qué anuncio te parece mejor y por qué

• ¿Habéis terminado? Haz ejercicio 47

Observa la lenguateca de la pág. 96 (te va a ayudar para 48)

Ejercicio 48, pág. 97 y 98   INLEVERODPRACHT

• In tweetallen,  ca. 80 woorden totaal

• Schrijf een objectieve tekst op basis van de gegevens op pag 97  (Datos)

• Schrijf daarna een subjectieve tekst (dus pas je objectieve tekst aan zodat het subjectief wordt, als in een roddelblad)

• Dit is samen met súbtarea C van vorige les  voor 1 beoordeling

Deberes para martes 21 de mayo:                

- oef. van deze les afhebben

- leer voca D hol-esp en herhaal esp-hol p. 101 

Eindtoets cap. 4  jueves 23 de mayo

Kennen: 

-  lenguatecas op blz 71, 83, 96 van Nederlands-> Spaans 

-  vocabulario op blz 100 – 101, de pretérito pluscuamperfecto (blz 79) 

- structuurwoorden van Nederlands-> Spaans op blz 90-91.

 ¡Adiós!