Deel 2 Paragraaf 3: Hard werken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 1

§2.3 Hard werken

Planning

  - Wat weet je nog?

  - Iets nieuws leren

  - Huiswerk maken

Wat weet jij eigenlijk nog van 

de Industriële Revolutie?

Wat is de industriële revolutie?

1. De overgang van jagen en verzamelen naar de landbouw
2. De trek van het platteland naar de stad
3. De overgang van werken met de hand naar werken met machines
4. Grote groepen arbeiders die in fabrieken werken.

de tijd van burgers en stoommachine

Tijd van de burgers en stoommachines

1. 1600-1700
2. vanaf 1950
3. 1800-1900
4. 500-1000

Welke voordelen had de stoommachine?

1. Goedkoop en snel
2. Je kan het overal plaatsen
3. het was een krachtige machine
4. het was een gevaarlijk machine

• Producten moesten zo goedkoop mogelijk gemaakt worden
• Loon voor kinderen was het laagste
• Reactie ouders: geen probleem
• Kinderarbeid
• 1874: Kinderwetje van Van Houten: Verboden voor kinderen onder 12 jaar om in de fabriek te werken. 

Leerdoel:

• Je kan uitleggen wat kinderarbeid is en hoe hier een eind aan kwam

Begrippen:

• kinderarbeid

§2.3

Hard werken

1

Kinderarbeid

Arbeider:

• 12 uur per dag
• Weinig daglicht
• Veel herrie
• Ongezonde lucht
• Weinig betaald
• Niet beschermd door wetten
• Te laat = boete
• Ziek = ontslag

Er moest wat gaan veranderen!!!

Leerdoel:

• Je kan uitleggen hoe een werkdag van een arbeider er uitzag

Begrippen:

• arbeider

§2.3

Hard werken

2

Lange dagen, lage lonen

Samen sta je sterk!

Arbeiders willen:

• rechten hebben
• meebeslissen over wetten en regels: kiesrecht
• Vakbonden: arbeiders werken samen om hun eigen rechten en belangen te beschermen.

Leerdoel:

• Je kan uitleggen hoe arbeiders probeerden een beter leven te krijgen

Begrippen:

• kiesrecht

§2.3

Hard werken

3

Samen sterk