ckv v4 les 5 v4c

ckv v4 les 5 v4c
1 / 20
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 20 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

ckv v4 les 5 v4c

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

STARTKLAAR
  • Telefoon is weg voordat je het lokaal binnenkomt 
  • Jas uit, tas op de grond 
  • Laptop dicht op tafel 
  • Schrift en pen op tafel
timer
1:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

STARTER

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Link

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Waarom is de pen beter?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Planning 
Wat gaan we deze les doen? 
1. Tinkercad
2. Feedback 
3. Werktijd 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Periode 2
Opdracht 1: Designathon
Je ontwerpt een functioneel product dat nog niet bestaat 
en je maakt het in TinkerCad of photoshop


Opdracht 2: Reclamevideo / commercial
Je maakt een reclamevideo voor jullie ontworpen product

Logboek
Opdracht toetsweek: 
Pitch product én vertoning reclame voor een jury





Slide 10 - Slide

Als er tips waren genoemd over samenwerken, even benadrukken. Hele periode is groepswerk!!

Die cyberparfum: leerlingen hadden digitale parfumfles bedacht, die afstemt op hoe je je voelt of wat je draagt of het weer.

Leerdoelen
Aan het einde van de les:

- heb je een eerste versie van je nieuwe product in TinkerCad gemaakt 

- heb je de beschrijving (6 vragen) van je nieuwe product af


Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Planning. Deadline 1:

vrijdag 24 januari 23:59
Inleveren ontwerp nieuw product
digitaal ontwerp + beschrijving

Friday 24 January 23:59
Handing in design new product
Digital Design + Description

Slide 12 - Slide

This item has no instructions


Waar gebruik je het voor?

Welk probleem lost het op?
Wie is de gebruiker?

Welke materialen zijn het?
Wat is de slogan? (Begin reclame)
Hoe ziet de verpakking eruit? 





What do you use it for?
What problem does it solve?
Who is the user?

What materials are used?
What is the slogan? (Start advertising)
What does the packaging look like? 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

timer
20:00

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

timer
10:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

3. Werktijd 
- Gebruik de feedback om je ontwerp in TinkerCad te verbeteren
- Maak de beschrijving af 

Al klaar? Ontwerp je verpakking op TinkerCad/Photoshop/Canva o.i.d. 

Vrijdag 24 januari 23:59 is de deadline 

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les:

- heb je een eerste versie van je nieuwe product in TinkerCad gemaakt 

- heb je de beschrijving (6 vragen) van je nieuwe product af


Slide 19 - Slide

This item has no instructions

    Take - Away!
Schrijf op in je logboek: 
Welke feedback was het meest nuttig? 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions