3 oktober

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica?
  • Bespreken 8B. 
  • Vertalen 8B. 
1 / 20
next
Slide 1: Slide
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica?
  • Bespreken 8B. 
  • Vertalen 8B. 

Slide 1 - Slide

Vragen grammatica?

Slide 2 - Open question

Geen vragen (meer)?
  • Maak maar twee rijtjes.... 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Quid hoc rei est?

Slide 5 - Open question

Quid tibi nobiscum est, tu scelerate magister?

Slide 6 - Open question

Invisus es pueris virginibusque huius ludi.

Slide 7 - Open question

Adhuc nox est et nondum ruperunt galli silentium.

Slide 8 - Open question

Clamas voce magna et, sicut Iuppiter, tonas murmure saevo et fortibus verberibus.

Slide 9 - Open question

Etiam in magno amphitheatro non clamor tam
magnopere furit,

Slide 10 - Open question

cum populus victorem conclamat.

Slide 11 - Open question

Nos, vicini, hoc unum, somnum – non tota nocte –,
rogamus.

Slide 12 - Open question

Nam vigilare leve est, pervigilare grave est.

Slide 13 - Open question

Discipulos tuos dimitte.

Slide 14 - Open question

Eam pecuniam, quam accipis ut clames, garrule, accipe ut taceas.

Slide 15 - Open question

Opdracht bij de tekst
  • Kleur in elke zin:
  • De persoonsvorm.
  • Andere werkwoordsvormen in een andere kleur.
  • Alle Nominativi in een andere kleur.
  • Alle directe en indirecte objecten ieder in een andere kleur.
  • (Dus: lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp).

Slide 16 - Slide

Aan het werk. 
  •  Leer de woordjes en grammatica t/m 8B.
  • Maak taaloefening 8B, B. 
  • Maak de vragen bij 8C.

Dit is ook huiswerk.

Slide 17 - Slide

Aan het werk. 
  • Maak 8B, taaloefening B. 

Dit is ook huiswerk.
Daarnaast: leer de woordjes en grammatica t/m 8B.

Slide 18 - Slide

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 19 - Open question

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?

Slide 20 - Open question