Les 1 Probleem jongeren en Criminaliteit

Loopbaan en Burgerschap
Probleem jongeren en jeugd criminaliteit
Wie hoor je hier?
1 / 24
next
Slide 1: Slide
Loopbaan en BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Loopbaan en Burgerschap
Probleem jongeren en jeugd criminaliteit
Wie hoor je hier?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Video

This item has no instructions

Wat versta jij onder criminaliteit?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Ik ben direct in contact geweest met crimineel gedrag (Zelf of door vrienden)
Ja man. Shit happens
What?! No nooit! Mij nie belluh!

Slide 6 - Poll

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

* De meeste criminele activiteiten worden uitgevoerd door jongeren tussen de 18 en 20 jaar
* Dit komt meestal door groepsdruk of invloed van leeftijdsgenoten 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

Schuif alle tafels en stoelen aan de zijkant. 

Laat de studenten in het midden staan. 

Op de volgend dia is een stelling te zien. Laat de studenten een keuze maken of ze er mee eens of oneens zijn. 

Hierna is er met RESPECT ruimte voor een discussie. 

Klik door naar de volgende dia, voor de stelling. 
Criminaliteit is een keuze!

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Wat verteld volgens jou de man die je zojuist zag?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Casus
In een middelgrote stad in Nederland hebben jongeren zich verenigd in een groep die regelmatig op scooters rondhangt. De groep wordt verdacht van kleine diefstallen, zoals het stelen van telefoons en het vernielen van bushokjes. Een aantal jongeren uit de groep is recent opgepakt na een mislukte poging tot een plofkraak bij een supermarkt, waarbij flinke schade is aangericht.
De verdachte in deze casus is Jayden, een 17-jarige jongen die net voorwaardelijk vrij was na een eerdere overtreding. Hij beweert dat hij alleen maar chauffeur was en niet wist wat zijn vrienden van plan waren. Zijn moeder zegt dat hij onder druk stond van zijn vrienden, maar anderen denken dat hij al langer een actieve rol in de bende speelt.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Rollen
Jayden (verdachte): Hij moet uitleggen waarom hij bij de situatie betrokken was en verdedigt zichzelf in de rechtszaak.
Rechter: Beslist over de straf en stelt kritische vragen aan alle partijen.
Advocaat van Jayden: Probeert aan te tonen dat Jayden geen actieve rol had en dat hij geholpen moet worden in plaats van gestraft.
Officier van Justitie: Eist een straf omdat Jayden meerdere keren betrokken is geweest bij crimineel gedrag.
Getuige 1 (supermarktpersoneel): Beschrijft wat er tijdens de plofkraak gebeurde en hoe dit hun werk en gevoel van veiligheid heeft beïnvloed.
Getuige 2 (vriend van Jayden): Vertelt wat de rol van Jayden was binnen de groep en waarom hij betrokken is geraakt.
Maatschappelijk werker: Pleit voor begeleiding en legt uit hoe jongeren zoals Jayden vaak in criminele situaties terechtkomen.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

Jongeren met een niet-westerse migratieachtergrond staan echter, vergeleken met jongeren met een Nederlandse achtergrond, nog steeds veel vaker geregistreerd als verdachte van een misdrijf
De daling in de afgelopen 10 jaar is het grootst onder jongeren met een Marokkaanse migratie achtergrond. In 2010 stonden107.5 jongeren met Marokkaanse achtergrond per 1.000 geregistreerd als verdachte van een misdrijf. Dat aantal is in 2020 gedaald naar 33.4 per 1.000 jongeren met een Marokkaanse migratieachtergrond.  

Slide 18 - Slide

Veel vormen van autisme komen terug bij mensen die crimineel gedrag vertonen:
• Bekende stoornis combinaties zijn: ADHD, Autisme of gedragsstoornissen met middelenmisbruik, angststoornissen (waaronder posttraumatische problematiek of een depressie.
Jongeren met een onveilige thuis situatie/ omgeving:
jongeren die bijvoorbeeld opgroeien in een verloederde wijk met weinig sociale cohesie, een hoge werkloosheid en krappe behuizing hebben een grotere kans om in de criminaliteit te belanden.
Denk aan crimineel gedrag van ouders of andere gezinsleden, armoede, huiselijk geweld, echtscheiding, verslaving en psychische problemen van de ouders, een zwakke hechtingsrelatie en gebrekkige opvoedkundige vaardigheden van de ouders.
Sterkste combinaties vanuit ouders die vaak gerelateerd worden aan crimineel gedrag bij hun kinderen zijn: gebrek aan toezicht, psychologische controle en een vijandige en afwijzende houding van ouders.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

• De Amygdala is belangrijk voor het stimuleren of remmen van o.a. agressief gedrag. Sommige moordenaars, criminele hebben een gestoorde functie van de amygdala. Door deze storing herkennen zij geen emotie bij het slachtoffer. Zij kunnen dan geen empathie opbrengen. 

Een Spaanse onderzoeker Delgado, liet een agressieve stier in zijn aanval op de onderzoeker stoppen, door de amygdala elektronisch te stimuleren. 

Ulrike Meinhoff vermoorde 34 mensen. Zij pleegde zelfmoord in haar cel in 1976. Voor haar aanslag had zij een aandoening, waarbij een uitpuiling van een bloedvat tegen de amygdala drukte. Hier is ze aan geholpen in het ziekenhuis door een chirurg. Hij beschadigde hiermee een deel van de hersenen en de amgydala. 


Vind je crimineel gedrag nog steeds een keuze?
JA!
NEE!

Slide 21 - Poll

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions