Dramadriehoek

Dramadriehoek
1 / 19
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Dramadriehoek

Slide 1 - Slide

Dramadriehoek
Communicatiepatroon tussen mensen.
De REDDER, AANKLAGER en SLACHTOFFER. 

Drie rollen die elkaar negatief aanvullen. Vaak in vaste patronen.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

In welke rol herken jij jezelf het beste als communicatie lastig verloopt?
AANKLAGER
REDDER
SLACHTOFFER

Slide 6 - Poll

Slide 7 - Slide

Iedereen in de dramadriehoek
Slachtoffer: Stelt zich machteloos op. "Ik kan er niets aan doen"

Aanklager: Voelt zich beter dan de ander. Boosheid. Kleineert. 

Redder: Altijd een oplossing. Ook ongevraagd.
                  Maakt hiermee de ander passief.

Slide 8 - Slide

Waarom is dat 'drama' ?
  • Slachtoffer: Hoeft niet na te denken of verantwoordelijkheid nemen. Er wordt voor hem gezorgd.
  • Aanklager: Houdt anderen op afstand. Wijst naar anderen zonder zelf verantwoordelijk te zijn.
  • Redder: Maakt zichzelf belangrijk. Maakt anderen afhankelijk. Hoeft het niet over zichzelf te hebben.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

0

Slide 11 - Video

In welke rol zit de deelnemer?
A
Slachtoffer
B
Redder
C
Aanklager

Slide 12 - Quiz

Opdracht 
Geef een voorbeeld van een situatie waarin de communicatiepartners  duidelijk in een bepaalde rol zaten.

Volgende dia: 
Kort:  hoe / wat / waarom


Slide 13 - Slide

Leg kort hoe/wat/waarom uit.

Slide 14 - Open question

Keuzemoment
  • Als je in een lastige situatie zit.
  • Op persoonlijk vlak of bijvoorbeeld in gesprek met een cliënt.
  • Wanneer erger jij je? Wanneer wil je gaan overnemen? 
  • Wanneer leg je schuld bij de ander?

  • We schieten dan snel in 1 van deze 3 rollen. 
    Ook onze cliënten waarmee wij werken.

Slide 15 - Slide

Bewustwording
  • Wat gebeurt er? Wat is mijn rol? 
  • Naar jezelf kijken en verantwoordelijkheid nemen.
  • Redder: niet overnemen, maar ondersteunen.
  • Slachtoffer: hulpvragen stellen, zelf tot actie, doelen.
  • Aanklager: meedenken en bouwen aan betere situatie.

Nieuwe rollen: Verantwoordelijk, Helper , Assertief

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide