Klas 3K, week 1, H1 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 3

Nederlands klas 3 

Week van 6 september 2021 (tweede lesweek)

Docent: meneer Weerman

Les 1 + 2 + 3

Afspraken 

5 algemene afspraken:  

1. Ik ga respectvol om met anderen en andermans spullen 

2. Ik volg de instructie van alle medewerkers op 

3. Ik ruim (mijn) afval op 

4. Ik loop rustig door de school 

5. In school draag ik geen pet en doe ik mijn capuchon af 

 

En 4 afspraken in de klas:  

1. Ik heb mijn schoolspullen in orde 

2. Mijn iPad gebruik ik alleen met toestemming van de docent 

3. Mijn telefoon bewaar ik in mijn kluis. Let op: neem je je telefoon toch mee de klas in, dan doe je deze in de telefoontas. De school is niet aansprakelijk voor schade of diefstal. 

4. Luisteren we naar elkaar (hand opsteken voordat je wat wilt zeggen/vragen) 

Vandaag (Lezen H1)

• Lezen (10 minuten)
• Bespreken lesdoelen
• Uitlegvideo bekijken (online) 
• Maken H1 Lezen opdracht 5 + extra opdracht Lezen
• Afsluiten 

Vandaag (Lezen les 2)

• Lezen (10 minuten)
• Bespreken lesdoelen
• Uitlegvideo 
• Aan de slag: 
  -maken H1 Lezen opdracht 2 (blz. 13/14)
  -samenwerken/zelfstandig werken
  
• Klaar: De Brug (Online maken)
• Afsluiten 

Vandaag 26 september

• Lezen (10 minuten) -> doorgeven boek (titel + schrijver)
• Bespreken lesdoelen + uitleg
• Aan de slag: 
  -maken H1 Lezen opdracht 1 + 2 (blz. 12/13/14) -> (boek en schrift)
  -samenwerken/zelfstandig werken
• Afsluiten 

Lesdoelen

• Na deze lessen weten jullie uit welke 3 delen een tekst bestaat.
• Na deze lessen weten jullie wat een onderwerp is. 
• Na deze lessen weten jullie wat een deelonderwerp is.
• Na deze lessen weten jullie wat een hoofdgedachte is. 
• Na deze lessen weten jullie wat hoofdzaken/kernzinnen zijn. 
  

Een goede tekst bestaat uit 

drie delen

- een inleiding

- het middenstuk (kern)

- een slot

INLEIDING

- vertelt op een interessante en boeiende manier wat het onderwerp van een tekst is

MIDDENSTUK (KERN)

- bestaat vaak uit meerdere alinea's

- vertelt in elke alinea iets nieuws over het onderwerp

- elke alinea kan een tussenkopje hebben

SLOT

- dit is de afronding van de tekst

- hierin staat de conclusie, de hoofdgedachte of een samenvatting met de belangrijkste zaken op een rij

Hoofdgedachte

Je kunt het belangrijkste van een tekst in één zin samenvatten. Die ene zin noem je de HOOFDGEDACHTE.

Je vindt deze hoofdgedachte door de vraag te stellen:

Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?

Het antwoord vind je vaak in de inleiding of het slot van de tekst.

Hoofdzaken

Wat in een tekst belangrijk is, noem je HOOFDZAKEN.

Hoofdzaken vind je vaak in de inleiding en in het slot en in de kernzin van de alinea. De kernzin is de meestal de eerste of de laatste zin van een alinea.

Ook tussenkopjes en andersgedrukte woorden helpen je de hoofdzaken te vinden.

Kernzinnen

- in een kernzin zet een schrijver vaak het belangrijkste van de alinea: de hoofdzaak

- andere zinnen bevatten bijzaken, minder belangrijke dingen

Kernzinnen

- een kernzin is vaak de eerste of de laatste zin van de alinea

- soms is er geen duidelijke kernzin. Die moet dan zelf gemaakt worden door een zin te maken met het kernwoord

Samenvatten

- een samenvatting is een zelfgemaakte, korte weergave van de belangrijkste dingen (de hoofdzaken) uit een tekst

- verwerk hoofdzaken in de samenvatting, laat bijzaken weg

- formuleer de samenvatting in je eigen woorden

Samenvatten

- je gebruikt je eigen woorden in een samenvatting om jezelf te dwingen de leerstof te lezen, te verwerken en te begrijpen. Je legt zo verbanden met kennis die je al hebt.

- het is minder nuttig om teksten letterlijk over te nemen.

Afsluiting

• Herhaling lesdoelen: 
  -uit welke drie delen bestaat een tekst?
  -wat is een onderwerp? 
  -wat is een deelonderwerp?

• Huiswerk: maken Hoofdstuk 1 Lezen, opdracht 5
   
• Wat vonden jullie van de les? 
• Zijn er nog vragen?
  

Aan de slag! Hoofdstuk 1, Lezen

• Gezamenlijk lezen en maken opdracht 2 
• Zelfstandig of in overleg met buurman/buurvrouw: verder werken aan opdracht 3
• Maak jouw selfie (2e lesuur)
  
• Klaar? 

Afsluiting

• Herhaling lesdoelen: 
  -uit welke drie delen bestaat een tekst?
  -wat is een onderwerp? 
  -wat is een deelonderwerp?
  
  
• Huiswerk: maken Hoofdstuk 1 Lezen, opdracht 4
   
• Wat vonden jullie van de les? 
• Zijn er nog vragen?
  
  
• Volgende les: bespreken huiswerk & verderwerken: Lezen Hoofdstuk 1 

Lees (en beluister) de tekst.

De tekst bestaat uit vier zinnen. Wat is volgens jou de belangrijkste zin?

Als zin 2 de belangrijkste zin van de tekst is,
wat is dan het tekstdoel?

1. Instrueren
2. Informeren
3. Adviseren
4. Overhalen

Als zin 3 de belangrijkste zin van de tekst is,
wat is dan het tekstdoel?

1. Instrueren
2. Informeren
3. Adviseren
4. Overhalen

Wat zijn hoofdzaken in een tekst?

1. Wat belangrijk is in een tekst
2. Wat minder belangrijk is in een tekst

Wat is een kernzin?

1. De eerste zin van de inleiding
2. De laatste zin van het slot
3. De belangrijkste zin van een tekst
4. De belangrijkste zin van een alinea

Waar in de alinea staat de belangrijkste zin?

1. In het midden
2. Meestal aan het begin, soms aan het einde
3. Altijd aan het einde
4. Die kan overal staan

Wat vertel je als je kort wilt vertellen waar een tekst over gaat?

1. Hoofdzaken
2. Bijzaken

Wat staat er vaak in een kernzin?

1. Minder belangrijke dingen
2. Een samenvatting
3. Een hoofdzaak
4. Een tussenkopje

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

1. Alle hoofdzaken op een rij
2. Alle hoofd- en bijzaken op een rij
3. De samenvatting van een tekst
4. Het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat

Waar staat de hoofdgedachte van een tekst vaak?

1. In het middenstuk
2. In de samenvatting
3. In de inleiding of in het slot
4. Dat kun je nooit weten

Uit welke drie onderdelen bestaat een tekst?

1. Inleiding, onderwerp en hoofdgedachte
2. Inleiding, slot en hoofdgedachte
3. Inleiding, middenstuk en slot
4. Middenstuk, slot en hoofdgedachte

Om het onderwerp van een tekst te vinden, stel je de vraag:

1. Wat vindt de schrijver van de tekst?
2. Waar gaat deze tekst over?
3. Wat vind ik van de tekst?

Het onderwerp van de tekst noteer je in:

1. Een paar woorden.
2. Een hele zin.
3. In twee of meer zinnen.

Om de hoofdgedachte van een tekst te vinden, stel je de vraag:

1. Wat vind ik van de tekst?
2. Wat vindt de schrijver van de tekst?
3. Wat is het belangrijkste dat de schrijver over het onderwerp zegt?

GELEERD?

- je kunt kernzinnen van alinea's  herkennen 

- je kunt hoofdzaken herkennen

- je kunt het verschil zien tussen bijzaken en hoofdzaken

- je kunt de hoofdgedachte herkennen

KERNZINNEN, HOOFDZAKEN 

EN HOOFDGEDACHTE IN EEN TEKST