USG 2G H1 Bevolking Par1: Lombok

H1 Bevolking. Par1: De wereld van Lombok
1 / 25
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

H1 Bevolking. Par1: De wereld van Lombok

Slide 1 - Slide

Lesprogramma
- Start 
- Leerdoelen
- Uitleg / quiz
- Maken HW + leren

Slide 2 - Slide

Leerdoelen par 1: de wereld van Lombok
- Je weet hoe de bevolking van een negentiende-eeuwse stadswijk zich ontwikkelde.

- Je kunt verklaren waarom de bevolking van een stadswijk verandert. 

Slide 3 - Slide

Waar ligt Lombok?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Map

Slide 6 - Map

Industriële revolutie

Slide 7 - Slide

4

Slide 8 - Video

01:44
Wat is een groot nadeel aan werken met de hand?
A
Het is erg duur.
B
Het duurt erg lang om iets te maken.
C
Het is niet leuk om te doen.
D
Het gaat te snel.

Slide 9 - Quiz

02:54
Waardoor komt er steeds meer vraag naar meer kleding?

Slide 10 - Open question

06:24
Noem twee grote voordelen van een stoommachine.

Slide 11 - Open question

10:25
Tijdens de Industriële revolutie werkt vaak het hele gezin in de fabriek. Waarom?

Slide 12 - Open question

Gevolgen van de industrialistatie

  • Huisnijverheid (gedaan door boeren) kan niet meer concurreren tegen de fabrieken.

  • Arbeiders trekken naar de stad: urbanisatie

  • Steden groeien erg snel

Slide 13 - Slide

Woonomstandigheden
  • Slechte woningen (snel gebouwd dus: haastige spoed...)

  • Panden die niet als woning zijn bedoeld (zoals kelderwoningen)

  • Dichtbij fabrieken

  • Slechte hygiëne, riolering en watervoorzieining

Slide 14 - Slide




JP Coenstraat Lombok
Arbeiderswoning

Slide 15 - Slide

Veel gastarbeiders kwamen vanaf '60 in NL werken. Waarom werden zij 'gastarbeiders' genoemd?
A
Zij waren betere arbeiders dan de Nederlanders.
B
Ze waren in Nederland te gast, ze zouden terugkeren.
C
Ze waren speciale gasten, ze hadden een andere cultuur.

Slide 16 - Quiz

Bekijk bron 3 in je boek op blz. 9.
Welke twee groepen wonen nu vooral in Lombok?
A
gezinnen met kinderen
B
gezinnen zonder kinderen
C
jonge mensen
D
ouderen

Slide 17 - Quiz

Lombok is nu weer een populaire wijk. Waarom gaan jonge mensen in deze wijk wonen?
A
Alle winkels zijn goed met de auto bereikbaar.
B
De meeste huizen zijn opgeknapt.
C
De wijk ligt dicht bij de binnenstad.
D
Veel huizen hebben een tuin voor en een tuin achter.

Slide 18 - Quiz

Waarom verandert de bevolking van een stadswijk?

Slide 19 - Open question

Opdracht
Lees H1, paragraaf 1 en maak een tijdlijn in je schrift van de wijk Lombok. Begin met Stap 1: "Van weiland in de 18e eeuw naar een "een wijk voor iedereen".


Slide 20 - Slide

De geschiedenis van de wijk Lombok
1
Van Weiland (18e eeuw) naar arbeiderswijk (19e eeuw) door de industriële revolutie
2
Na de Tweede Wereldoorlog groeide de economie in Nederland er snel. Er waren te weinig arbeiders beschikbaar voor de industrie. 
3
Veel Gastarbeiders naar Nederland. Vooral Turkse en Marrokaanse mannen. Zij gingen wonen in arbeiderswijken.
4
De gastarbeiders laten hun familie (vrouw en kinderen) overkomen. Er ontstaat een multiculturele wijk. 
5
Rond 1980 gaat het slecht met de economie in Nederland. Veel arbeiders werden ontslagen en Lombok verandert hierdoor in een achterstandswijk. 
6
In de jaren 90 kreeg Lombok geld van de overheid om de wijk te verbeteren. De huizen werden opgeknapt en de leefomgeving werd verbeterd.
7
Woningbouwverenigingen wilden hun huurwoningen slopen om ruimte te maken voor nieuwbouw. De buurt wist dit door een gezamelijke actie te voorkomen. Dit maakte van Lombok een hechte buurt. 
7
Lombok is een wijk voor iedereen.  Mix an autochtonen en allochtonen, arm en rijk, YUP en student. Er komen steeds meer hoogopgeleide twitigers en dertigers wonen. 

Slide 21 - Slide

Huiswerk

Lz H1, par 1
M (par 1) 1b, 2, 3, 4, 5, 9
L Begrippen par 1. 










Slide 22 - Slide

Extra informatie. 
https://allecijfers.nl/buurt/lombok-west-utrecht/

Slide 23 - Slide

Exit ticket (1)
Noteer drie dingen die je in
deze les geleerd hebt.

Slide 24 - Open question

Exit ticket (2)
Wat heb je in deze les
niet (helemaal) goed begrepen?

Slide 25 - Open question