This lesson contains 18 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 100 min
Items in this lesson
Module Ondersteuningsplan
Lesaanbod 'Het ondersteuningsplan'
Slide 1 - Slide
Doelen
Je begrijpt de verschillende functies van het ondersteuningsplan
Je kan drie fasen van de ontwikkeling van de mens opnoemen en daarnaast de bijbehorende kenmerken toelichten.
Slide 2 - Slide
Vraaggericht werken volgens een plan
Bij de begeleiding van een cliënt staan zijn behoeften en wensen altijd centraal. Dit heet vraaggericht werken.
Hierbij heeft de cliënt (of zijn vertegenwoordiger) zo veel mogelijk zelf de regie.
Je stemt de begeleiding zo goed mogelijk af op de situatie en behoefte van de cliënt.
Om dit systematisch te doen, wordt voor iedere cliënt een individueel plan gemaakt.
Slide 3 - Slide
Verschillende namen
De naam van zo'n plan en de inhoud zijn per branche verschillend:
In de verpleeghuis- en thuiszorg (VT) wordt gewerkt met een zorgleefplan.
In de gehandicaptenzorg (GHZ) wordt gewerkt met een ondersteuningsplan.
In de geestelijke gezondheidszorg (ggz) wordt gewerkt met een begeleidingsplan.
Slide 4 - Slide
Deze plannen hebben allemaal een eigen opzet die helemaal gericht is op de specifieke eisen van de branche. Toch is de basis altijd hetzelfde: het plan is gebaseerd op het methodisch werken.
Tijdens deze module gebruiken wij de term ondersteuningsplan (komt uit het KD)
Slide 5 - Slide
Wat staat er in een ondersteuningsplan?
Slide 6 - Open question
Een ondersteuningsplan is een weergave van de afspraken tussen cliënt en zorgaanbieder over de doelen van de ondersteuning en de wijze waarop getracht wordt deze te bereiken.
Slide 7 - Slide
Functies van het ondersteuningsplan
De belangrijkste functies van het ondersteuningsplan zijn;
Bevorderen van persoonsgericht werken;
Bevorderen van methodisch en professioneel handelen;
Gebruik bij kwaliteitsverantwoording.
Slide 8 - Slide
BASIS VOOR METHODISCH EN PROFESSIONEEL WERKEN
Met het ondersteuningsplan stellen zorgverleners doelen systematisch en gestructureerd vast.
De inhoud van het plan is de leidraad voor de professional waardoor hij de doelgerichtheid in het werk bevordert.
Daarnaast geeft het ondersteuningsplan de mogelijkheid om efficiënter, effectiever en cyclisch te werken.
Slide 9 - Slide
ANDER GEBRUIK VAN HET ONDERSTEUNINGSPLAN
Waar wordt een ondersteuningsplan nog meer voor gebruikt?
Verantwoording afleggen aan het zorgkantoor;
Verantwoording afleggen aan de Inspectie voor de Gezondheidszorg (IGZ);
Aanvragen van extreme zorgzwaarte.
Slide 10 - Slide
Opdracht ontwikkelingsfase
Wat:
Per groepje krijg je drie ontwikkelingsfasen van een mens.
Zoek in je boek van Boom de belangrijkste kenmerken van elke ontwikkelingsfase op (tip: zie boek 'Mensen', thema 1: 'ontwikkelingspsychologie')
Hoe lang:
15 minuten om informatie op te zoeken, daarna klassikaal bespreken
Slide 11 - Slide
Ontwikkelingsfase
Verschillende ondersteuning nodig per leeftijdsgroep
Slide 12 - Slide
digitaal.boomonderwijs.nl
Slide 13 - Link
Ordeningsmodellen
Als je de beginsituatie van je cliënt in kaart brengt dan ga je veel informatie over je cliënt krijgen. Als professional moet je al deze informatie overzichtelijk in een verslag/rapportage kunnen verwerken.
Hiervoor zijn er 3 verschillende mogelijkheden:
Model van de ontwikkelingsgebieden
Model van leefgebieden (zie website Movisie. Klikbare link: klik hier)
Model van de positieve gezondheid
Slide 14 - Slide
Model van de ontwikkelingsgebieden
Het model van de ontwikkelingsgebieden ordent de informatie uit een beginsituatie onder de verschillende ontwikkelingsgebieden die er zijn:
Lichamelijke ontwikkeling
Geestelijke ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling
Sociale ontwikkeling
Emotionele ontwikkeling
Seksuele ontwikkeling
Slide 15 - Slide
Model van leefgebieden
Dit model ordent de informatie van je beginsituatie op basis van 7 leefgebieden:
Zingeving
Wonen
Financien
Sociale relaties
Lichamelijke gezondheid
Psychische gezondheid
Werk en activiteiten
Slide 16 - Slide
Model van de positieve gezondheid
Dit model ordent de informatie van je beginsituatie waarbij ze rekening houdt met wat mensen nog kunnen in plaats van wat ze niet (meer) kunnen. Het houdt rekening met 6 dimensies: