Bacterien

Ordening
1 / 18
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, k, t, havoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Ordening

Slide 1 - Slide

Wat gaan we deze les doen.

  • Kort opfrissen kennis vorige les
  • Uitleg over bacteriën

Slide 2 - Slide

Wat moet je na deze les kunnen:
  • Je kunt de celkenmerken van bacteriën opnoemen
  • Je kunt beschrijven hoe bacteriën zich voortplanten
  • Je kunt voorbeelden noemen van het nut van bacteriën
  • Je kunt voorbeelden noemen van schadelijke effecten van bacteriën

Slide 3 - Slide

Bij ordening verdeel je de organismen in
A
4 rijken
B
4 soorten
C
4 afdelingen
D
4 rassen

Slide 4 - Quiz

Schimmel
Bacterie
Plantaardige cel
Dierlijke cel

Slide 5 - Drag question

Bacterien

Slide 6 - Slide

Organismen
Bacteriën
Schimmels
Planten
Dieren
  • Indeling op basis van celkenmerken
  • - Celkern
  • - Celwand
  • - Bladgroen

Slide 7 - Slide

Bacterien

Slide 8 - Mind map

Slide 9 - Video

Celkenmerken
Aantal cellen
Nut  
Schade
Voortplanting
Bacterien
  •  wel celwand, geen celkern of bladgroen
  • altijd ééncellig
  • afval opruimen, gebruik bij voedselbereiding
  • voedselbederf, ziekte
  • door deling

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Stel je poetst 's avonds om 21.00 uur netjes je tanden voor het slapen gaan. Je hebt héél goed gepoetst! Er blijft maar 1 bacterie achter (en dat is best knap).
Geef een schatting van hoeveel van die bacterie er 's morgens om 7.00 uur in je mond zitten

Slide 12 - Open question

Nuttig
Bacteriën komen overal voor, ook in en op je lichaam.
Als je met veel bacteriën in aanraking komt wordt je sterker. Maar van 1% kun je ziek worden. Ook zijn er bacteriën die we gebruiken voor voeding.

Slide 13 - Slide

Wat moet je nu kunnen:
  • Je kunt de celkenmerken van bacteriën opnoemen
  • Je kunt beschrijven hoe bacteriën zich voortplanten
  • Je kunt voorbeelden noemen van het nut van bacteriën
  • Je kunt voorbeelden noemen van schadelijke effecten van bacteriën
  • Je kunt uitleggen hoe je deze schadelijke effecten kunt voorkomen of genezen

Slide 14 - Slide

Aan het werk: 
  • Wat? : Opdracht 1 t/m 9 (blz. 160 t/m 164)
  • Tijd?: 20 min
  • Hoe?: Individueel
  • Hulp?: Je buurman/buurvrouw/boek/docent
  • Klaar?: Lees de Samenhang 'Voedselbederf door bacteriën' en maak opdracht 10

timer
20:00

Slide 15 - Slide

Volgende les gaan we verder met bacteriën. Daarvoor gaan we een kweek maken.

Je gaat onderzoeken hoeveel bacteriën er aan je handen zitten, voor en na het wassen.

Slide 16 - Slide

Verslag maken
In 'leren onderzoeken' staat beschreven wat je moet doen om een onderzoek uit te voeren. Gebruik de lesstof om een goed verslag te maken,

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video