Begeleidingsmethodieken en begeleidingsstijlen

• Communictie en begeleidingsvaardigheden
• MBO
• Studiejaar 2,3

Begeleidingsmethodieken en begeleidingsstijlen 

Wat gaan we doen?

• Begeleidingsmethoden en stijl
• Valkuilen bij begeleiden
• verschillende methodieken

Visie op begeleiding

Visie is een manier van kijken naar iets,
je hebt een mening over iets.
Een visie is aan verandering onderhevig.

- instellingsvisie
- professionele visie
- persoonlijke visie

Video: wat valt je op aan

de visie op begeleiden

van deze woonvorm?

Binnenkijk TV - Op Kwadijkerpark 19 wonen mensen met een ernstige en matige verstandelijke beperking. De meeste mensen met hulp nodig bij de dagelijkse verzorging. Iedereen heeft een eigen kamer met eigen badkamer.

Begeleidingsmethode

De systematiek waarin begeleid wordt

Begeleidingsstijl

De manier waarop de begeleider met de methode omgaat

Traditionele Begeleidingsstijlen

- Autocratisch
-Democratisch

- Permissief (Laisser-faire)

Situationeel leidinggeven

Situationeel begeleiden gaat over het toepassen van de juiste benaderingswijze voor het begeleiden van cliënten in uiteenlopende situaties. 

Dus: in welke situatie zet je welke begeleidingsstijl in?

Het model stelt dat de meest effectieve leiderschapsstijl situatie-afhankelijk is, zoals van het ontwikkelingsniveau van de groep waaraan leiding wordt gegeven.

De autocratische begeleidingsstijl

De begeleider: 

1. Controleert en bepaalt de regels

2. Geeft veel instructie

3. Heeft een leidende rol en weet wat het beste is voor de cliënt

4. Stelt hoge eisen aan de cliënt

5. Verwacht gehoorzaamheid van de cliënt

6. Vindt het belangrijkste doel van begeleiden het overdragen van kennis, vaardigheden en regels

7. Taak staat centraal!

De democratische begeleidingsstijl

De begeleider:

1. begeleider communiceert veel met de cliënt --> cliëntgericht

2. probeert aan te sluiten bij de belevingswereld
3. Neemt de mening van de cliënt serieus
4. biedt een gevoel van veiligheid en acceptatie
5. stelt passende eisen bij situatie en mogelijkheden
6. toon responsief gedrag

7. Mens staat centraal, niet de taak

de laisser faire methode

permissief

• toegeeflijke stijl
• begeleider en client zijn gelijkwaardig 
• client heeft regie in handen en mag (bijna) alles
• daardoor zelden conflicten

Bij de autoritaire begeleidingsstijl

1. Bepaalt de begeleider wat er moet gebeuren
2. staat de client centraal
3. Staat de situatie centraal
4. heeft de client veel keuzes

De begeleider: 

Controleert

Bepaalt wat moet gebeuren en geeft veel instructie

Heeft een leidende rol en weet wat het beste is voor de cliënt

Stelt hoge eisen aan de cliënt

Verwacht gehoorzaamheid van de cliënt

Vindt het belangrijkste doel van begeleiden het overdragen van kennis, vaardigheden en regels

Zorgverlener stelt passende eisen aan client bij situatie en mogelijkheden

1. autoritaire stijl
2. democratische stijl
3. permissieve stijl

De begeleider: 

Controleert

Bepaalt wat moet gebeuren en geeft veel instructie

Heeft een leidende rol en weet wat het beste is voor de cliënt

Stelt hoge eisen aan de cliënt

Verwacht gehoorzaamheid van de cliënt

Vindt het belangrijkste doel van begeleiden het overdragen van kennis, vaardigheden en regels

Controle en gehoorzaamheid horen bij:

1. de permissieve begeleidingsstijl
2. Laisser-faire begeleidingsstijl
3. de democratische begeleidingsstijl
4. de autoritaire begeleidingsstijl

Bij welke begeleidingsstijl geef je de cliënt de meeste ruimte- of vrijheid?

1. Autoritaire leiderschapsstijl
2. Democratische leiderschapsstijl
3. Permissieve/Laisser faire leiderschapsstijl

Welke valkuilen zijn er als je iemand begeleid? (meerdere antwoorden)

1. Overschatting
2. Onderschatting
3. Te veel gericht op problemen
4. Geen doelen geformuleerd

Indeling OHIO State University

Instrumenteel begeleiden	Taakgericht! Lijkt op autoritaire stijl.
Ondersteunend begeleiden	Gericht op welbevinden van de client. Lijkt op democratische stijl.
Participerend begeleiden	Begeleider en cliënt delen informatie en macht. Bevordert welbevinden van de client en de kwaliteit van het begeleidingsproces. Lijkt op laisser-faire stijl.

Instrumenteel begeleiden

Participerend begeleiden

Ondersteunend begeleiden

Autoritaire begeleidingsstijl

Democratische begeleidingsstijl

Permissieve/laisser-faire begeleidingsstijl

Opdracht begeleidingsmethodieken ( in twee- of drietallen)

1. Werk per groepje 4 begeleidingsmethodieken uit
2. verzamel op internet informatie over de begeleidingsmethodiek

3. Verwerk dit voor in je spinnenweb.

- Voor wie is de methodiek bedoeld?
- Wat is de kern van de methodiek?
- wat zijn de voor- en nadelen van de methodiek?

1. Heijkoop

2. Methode Urlings

3. Son Rise

4. Gentle teaching

5. TEACCH

6. Methode Vlaskamp

7. Oplossingsgericht

    werken

1. Heijkoop

2. Methode Urlings

3. Son Rise

4. Gentle teaching

5. TEACCH

6. Methode Vlaskamp

7. Oplossingsgericht 

     werken

8. PDL

9. Persoonsgerichte zorg

10. Zintuigactivering
11. Validation
12. ROB

13. Affectief Bewuste
     benadering
14. Belevingsgerichte zorg
15. Eigen initiatief model
16. Triple-C

TIPS VOOR BRONNEN:
www.gentleteaching.nl
https://www.youtube.com/watch?v=fh9oCYdMsz8
https://www.communicatiemethodenemb.nl/methoden/overige-methoden/basale-stimulatie/
https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/verstandelijke-beperking/belevingsgerichte-zorg-oiv-eiv
https://btsg.nl/validerende-benadering/
https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/oudere-clienten/realiteit-orientatie-benadering-methode-stimuleren-denkvermogen-dementie-oiv
https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/verstandelijke-beperking/heijkoop-video-observeren-methode-oiv-eiv