P1 Les 7- Leerstijlentest

LOB: Leerstijlentest
1 / 18
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

LOB: Leerstijlentest

Slide 1 - Slide

Terugrkijken: 
We hebben het gehad over: 
- motivatie (wat is jouw passie, wat is jouw intrinsieke motivatie) en over jouw toekomst, visualiseren jouw dromen. 
- leer je klas kennen (netwerken)
- wie ben je, jouw identiteit

Leerdoel

  • Je kunt uitleggen welke leerstijlen er zijn
  • Je weet wat jouw voornaamste leerstijl is
  • Je kunt deze kennis gebruiken bij je manier van leren.

Hoe leer je eigenlijk? Is wel makkelijk om te weten toch? 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leren leren zou een vak op school moeten zijn?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Hoe leer jij het beste, wat is jouw 'stijl'?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Hoe verschilt de manier waarop je leert bij een praktijkvak en een theorievak?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Wat merk je wanneer je leert voor iets wat je leuk of interessant vindt?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Leerstijlen
Je leerstijl is nauwelijks te veranderen, maar als je weet welke het is, begrijp je waarom je bepaalde lessen lastiger vindt dan andere. 

Wie dit begrijpt, kan er iets mee doen. In elk geval is het handig om eens samen te werken met iemand met een andere, zelfs tegenovergestelde, leerstijl.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions


Iedereen heeft een eigen manier van leren, de manier die voor jou het prettigste is noemen we jouw leerstijl of jouw leervoorkeur. 

Leerstijlen

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

De 4 Leerstijlen Kolb: Doeners
Doeners leren door zelf te ontdekken. Willen dingen actief meemaken. 
Ze gaan meteen aan de slag en komen soms op gevoel tot oplossingen. 

Kenmerken van de doener. De doener…
houdt van een praktische aanpak.
leert door te doen (trial and error).
laat zich meer leiden door intuïtie dan door logica.
heeft een voorkeur voor beeld en geluid (bijvoorbeeld instructiefilm), boven tekst (bijvoorbeeld instructiehandleiding).
doet eerst en overziet de gevolgen soms pas later.







Deze stijl komt het meeste voor.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

De 4 Leerstijlen Kolb: Dromers/ Bekijkers
Kenmerken van de dromer. De dromer..
heeft een voorkeur voor kijken in plaats van direct doen.
verzamelt informatie om een conclusie of mening te bereiken (onderzoekt).
heeft veel tijd nodig om een beslissing te nemen.
gebruikt fantasie om problemen op te lossen.
bekijkt situaties vanuit verschillende perspectieven/invalshoeken.
is goed in het genereren van ideeën/brainstormen.
werkt graag in groepen.
kan luisteren en kijken zonder vooroordeel.
herkent belemmeringen/problemen, maar ook kansen/mogelijkheden.







Slide 11 - Slide

This item has no instructions

De 4 Leerstijlen Kolb: Denkers
Denkers: houden ervan om eerst alle informatie op te zoeken en te lezen. Ze hebben graag boeken waar alles in staat. Pas daarna gaan ze aan het werk. Hun favoriete vraag is: wat is er bekend over dit onderwerp en waar staat het?

Kenmerken van de denker. De denker …
is gericht op het begrijpen van situatie of onderwerp.
verzamelt hiervoor informatie.
is gericht op feiten/objectiviteit, zoekt naar een logische samenhang .
kan goed analyseren, theoretiseren, analyseren.







Slide 12 - Slide

This item has no instructions

De 4 Leerstijlen Kolb: Beslisser/ Toepasser
Beslissers:  vinden het fijn als anderen de theorie vertellen en uitleggen hoe je die toepast. Ze werken graag binnen een structuur. Ze ontvangen graag een gebruiksaanwijzing. Hun favoriete vraag is: hoe zit het in elkaar en wat kun je ermee doen?

Kenmerken van de beslisser. De beslisser …
heeft een groot probleemoplossend vermogen.
is technisch/praktisch vaak sterk.
evalueert plannen/experimenten.
houdt niet altijd van lange woordenwisselingen, wil liever doelgericht handelen.
experimenteert graag met nieuwe theorieën in de praktijk.
heeft oog voor efficiënt en zakelijk werken.






Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Schema Zelf werken!
Wat moet je doen?
Ga naar: mbowebshop --> Motile --> Personal Impact
Ga naar jouw studieplan en kies de opdracht: 
1.6 Leerstijlentest
Maak keuzeopdracht 1: Individueel 
Hoe moet je het doen?
Maak de vragen en lever ze in in het lesmateriaal.
Hoeveel tijd heb je ervoor?
30 minuten
Wat als je eerder klaar bent?
Bekijk je studieplan en ga na of je alle opdrachten hebt ingeleverd. Zo nee, doe dit dan nu alsnog!
Aan de slag

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Mijn leerstijl is (Kolb)
A
denker
B
doener
C
dromer/bekijker
D
beslisser/ toepasser

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het interessantste dat jij hebt geleerd vandaag?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Ik had in deze les nog meer kunnen leren als..............?

Slide 17 - Mind map

This item has no instructions

Tot de volgende keer! 

Dan hebben we het over
Prioriteiten stellen.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions