Dinsdag 14 juni

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
 

  • Maak je mobiel alvast klaar om in te leveren.
  • Pak je Chromebook en meld je aan voor de LessonUp van vandaag. 

1 / 36
next
Slide 1: Slide
EngelsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
 

  • Maak je mobiel alvast klaar om in te leveren.
  • Pak je Chromebook en meld je aan voor de LessonUp van vandaag. 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Link

This item has no instructions

Planning 
1e uur Nederlands 
2e uur Wiskunde
3e uur Aardrijkskunde of techniek 
11.15 uur gym 
4e uur Economie 
5e uur Engels
6e uur Biologie

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

1e lesuur:
8:45 - 09:30
Nederlands


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag! 
Afronden hfst. 6 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

2e lesuur:
9.30 - 10.15
Wiskunde

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
maken: eindtoets hfst. 9 
timer
30:00

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Pauze

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

3e lesuur:
10.30 - 11.15
Aardrijkskunde



Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Milieurampen door aardolie

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat is een milieuramp?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Een milieuramp is een ramp veroorzaakt door het al dan niet opzettelijk vrijkomen van een grote hoeveelheid verontreinigde (chemische) stoffen in het milieu (via water, bodem of lucht).

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Milieurampen zijn meestal het gevolg van ongevallen of menselijk falen. Natuurrampen kunnen ook een milieuramp veroorzaken, zoals een zware vulkaanuitbarsting die enorme hoeveelheden stof in de atmosfeer verspreidt.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

In Bangladesh belanden ieder jaar tientallen schepen op het strand.

Olietankers van 30 jaar oud worden daar gesloopt.

Deze schepen zitten vol giftige stoffen.

Het slopen van deze schepen is gevaarlijk werk. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Video

This item has no instructions

Aan de slag!
Maken: Hfst. 6 - Zoom in + keuzemenu
timer
30:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

4e lesuur:
11.15 - 12.00
Economie

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Ik kan uitleggen welke invloed de Europese Unie heeft op de Nederlandse handel en de wereldhandel.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Spaakman is fietsenfabrikant. Zijn fabriek maakt geen winst en dat komt doordat de vraag naar fietsen de laatste tijd is gedaald. De consument in Nederland koopt liever Katushi-fietsen uit Korea dan de Cycle4all-fietsen uit eigen land.Spaakman probeert sterker te worden in de concurrentiestrijd met Katushi.
Hoe probeert hij sterker te worden?

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Spaakman is fietsenfabrikant. Zijn fabriek maakt geen winst en dat komt doordat de vraag naar fietsen de laatste tijd is gedaald. De consument in Nederland koopt liever Katushi-fietsen uit Korea dan de Cycle4all-fietsen uit eigen land.Spaakman probeert sterker te worden in de concurrentiestrijd met Katushi.
Hoe probeert hij sterker te worden?

Slide 22 - Open question

Door maatwerk te leveren en door promotie.
Spaakman is fietsenfabrikant. Zijn fabriek maakt geen winst en dat komt doordat de vraag naar fietsen de laatste tijd is gedaald. De consument in Nederland koopt liever Katushi-fietsen uit Korea dan de Cycle4all-fietsen uit eigen land.
In welke situatie zal de verkoop van Cycle4all-fietsen weer gaan stijgen?

Slide 23 - Open question

Bijv.: Als zijn fietsen beter of goedkoper zijn dan andere fietsen.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Spaakman wil hulp van de overheid om zijn concurrent uit Korea te verslaan. Hij belt met een ambtenaar van het ministerie in Den Haag en stuurt een e-mail (zie bron).

Welk verzoek doet Spaakman in zijn mail?

Slide 25 - Open question

verhoog de invoerrechten op Koreaanse fietsen van 14% naar 20%
Aan de slag! 
Maken: hfst. 8 - paragraaf 2
timer
30:00

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Pauze

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

5e lesuur:
12.30 - 13.15
Engels

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
Maken: CH.6 afronden
timer
30:00

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

6e lesuur:
13.15 - 14.00
Biologie

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

lesdoel 
  • je kunt  de invloeden op de levende organismen indelen in biotische en abiotische factoren. 
  • Je kunt de niveaus van de ecologie beschrijven. 
  • Je kunt beschrijven wat een voedselketen en voedselweb zijn. 

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Video

This item has no instructions

Slide 33 - Video

This item has no instructions

Aan de slag!
Maken: thema 5: bs. 5 - Relaties 
timer
30:00

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

14.00 - 14.30
SoVa/Burgerschap/LOB/Ontspanning

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

More lessons like this