Beschouwing 13: informatie verzamelen tekst 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Startklaar

Startopdracht

1. Telefoon in de tas.

4. Begin met ‘startopdracht’

2. Zitten volgens plattegrond.

3. Leesboek, laptop en pen op tafel.

Lees in je boek.

Welkom!

Beschouwing

• Ik kan oorzaken, gevolgen en oplossingen voor een probleem uit een tekst halen.

• Ik kan relevante informatie verzamelen. 

schooltv.nl

Actualiteit

Afgelopen week zijn er nog allerlei nieuwsfeiten gedeeld. 

de nieuwsberichten kort bij langs. Ze laten zien dat het nodig is, dat er weinig aandacht voor is en dat jongeren er nog steeds voor strijden om de aandacht te krijgen.

nos.nl

nos.nl

nos.nl

Gevolgen van klimaatverandering

• Waarom is het nodig om het klimaat meer onder de aandacht te brengen?
  
• Wat zijn de gevolgen van klimaatverandering? Wat merk je daar zelf al van?
• Wat zouden we kunnen doen om echte verandering in te zetten? Op welke manieren wordt dat al gedaan?

maak aantekeningen!

klassikaal bespreken. wat weten we al over het probleem en de gevolgen

(Powerpoint)presentatie

Probleem: het klimaat wordt niet genoeg onder de aandacht gebracht. 

We verdelen de klas in vijf groepen. Groep 1: tekst 1 Groep 2: tekst 2 etc. 

Presenteer de hoofdlijnen van de tekst +  focus daarnaast op deze vragen:

1. waarom is het nodig het klimaat aandacht te geven? 

2. waardoor komt het dat het klimaat niet genoeg aandacht krijgt?

3. manieren waarop het klimaat onder de aandacht gebracht wordt. 

Ik maak groepjes in magister, zodat het willekeurig is. Ze mogen uiteraard ook andere dingen gebruiken naast Powerpoint.

Evaluatie

Hoe ging de samenwerking binnen de groepjes?

Wat was jouw positieve bijdrage?

Huiswerk

• Presentatie af: volgende les presenteren
• Rest van de les/huiswerk: bouwplan invullen
• Lezen in je leesboek

bouwplan af voor de vakantie, zodat we daarna makkelijk kunnen ophalen waar het over ging