De Werking van Grijpmachines

De Werking van Grijpmachines

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe grijpmachines werken en wat ze kunnen doen.

Wat weet je al over de werking van grijpmachines?

Wat zijn grijpmachines?

Grijpmachines zijn machines die objecten kunnen vastpakken en verplaatsen met behulp van grijparmen en grijpers.

Hoe werken grijpmachines?

Grijpmachines hebben hydraulische systemen die de grijparmen en grijpers bedienen. De operator gebruikt joysticks om de bewegingen te regelen.

Verschillende soorten grijpers

Er zijn verschillende soorten grijpers, zoals mechanische grijpers, vacuümgrijpers en magnetische grijpers, die geschikt zijn voor verschillende materialen en toepassingen.

Toepassingen van grijpmachines

Grijpmachines worden gebruikt in verschillende industrieën, zoals de productie, logistiek en bouw, om objecten op te tillen, te verplaatsen en te stapelen.

Veiligheid bij het gebruik van grijpmachines

Het is belangrijk om veiligheidsmaatregelen te volgen bij het gebruik van grijpmachines, zoals het dragen van beschermende kleding en het vermijden van overbelasting.

Interactieve activiteit

Bekijk het engelstalige filmpje over de werking van grijpmachines en beantwoord daarna de bijbehorende vragen.

Samenvatting

Grijpmachines zijn machines die objecten kunnen vastpakken en verplaatsen. Ze hebben verschillende soorten grijpers en worden gebruikt in verschillende industrieën. Veiligheid is belangrijk bij het gebruik van grijpmachines.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.