V5A 4e instructieles periode 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

De leswissel

1. Kom meteen naar het lokaal.
2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.

Jas uit: in kluisje, aan kapstok of op rugleuning stoel.

'Je ding'

- flesje vullen

- naar toilet

- spullen uit kluisje

- boek uit mediatheek

WELKOM

bij de les Nederlands van 1 juni

            lesdoelen

• Je weet wat een vertelperspectief is.
• Je kunt het vertelperspectief benoemen in een verhaal.
• Je kent de belangrijkste gegevens uit Max Havelaar.

Max Havelaar of 

De koffieveilingen der Nederlandsche handelmaatschappij

20 minuten individueel werken in stilte: 

lees de delen zoals aangegeven in het e-book 

en beantwoord de bijbehorende vragen.

Hoofdstuk 1 Max Havelaar

Kennismaking Droogstoppel

          Wat voor man is het?

(Pak van Sjaalman; Ernest Stern)

Benoem de eigenschappen van personages ook bij de voorbereiding van moderne werken, met concrete voorbeelden.

Met welk punt van de afspraken met Stern is Droogstoppel niet gelukkig?

Noem een eigenschap waarin Droogstoppel en Havelaar duidelijk verschillen.

toespraak

Bekijk via de link op de volgende slide de toespraak die Max Havelaar bij zijn aanstelling hield voor de stamhoofden.

Uit de film Max Havelaar (vanaf minuut 4.00)

wat je moet onthouden over 

Max Havelaar

- de informatie uit het e-book

- de antwoorden op de vragen uit het e-book

- de toelichting in de LessonUps 

- de extra informatie uit de lessen

het vervolg

Volgende week: laatste delen Max Havelaar bespreken.

Opdracht verhaaltheorie maken voor de laatste voorbereidingspunt. (zie week 7)

LET OP: de theorie over realisme hoef je niet te doen.

Laatste lessen: enkele oefenopdrachten en uitleg over de structuur van de toets.