Zindelijkheid: Van luiers naar wc

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Zindelijkheid: Van luiers naar wc

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je: 

 

• aan een klasgenoot uitleggen hoe je een kind positief kunt stimuleren om naar het toilet te gaan
• tijdens  een rollenspel  een adviesgesprek voeren met een ouder 

zindelijkheid?

Wat is zindelijkheid?

Zindelijkheid betekent dat een kind controle heeft over het ophouden en loslaten van urine en ontlasting.

Bron:

Hoofdstuk 4 profielboek 

Wanneer wordt een kind zindelijk?

Varieert per kind, 

Afhankelijk van ontwikkeling en geslacht 

Tussen 2 en 3 jaar tekenen te vertonen

Sommige kindereneerder, anderen later

Geen vast tijdschema voor zindelijkheid

 Individuele behoeften en signalen van kinderen te respecteren bij zindelijkheidstraining( interactievaardigheden)

Stimuleren van zindelijkheid

Je kunt een kind stimuleren om naar het toilet te gaan door er een spelletje van te maken, het leuk te houden en ze te prijzen om wat ze al kunnen.

Wat is belangrijk bij zindelijkheidstraining?

1. Het respecteren van de wensen van de ouder(s)
2. Het gebruik van open communicatie
3. Het volgen van ontwikkelings richtlijnen
4. Het afstemmen op het individuele kind

Gaat het een keer mis?

Wie moeten samenwerken voor de beste aanpak?

1. Ouders en pedagogisch medewerkers
2. Pedagogisch medewerkers en pedagogisch coaches
3. Ouders en leraren
4. Ouders en kinderen

Signalen van zindelijkheid

•  Interesse tonen in de wc
• Aangeven wanneer de luier vies is
• Droge luier behouden voor langere tijd

Belang van respect en positieve benadering

•  Respectvolle benadering
•  Interactie vaardigheden 
•  Positieve dingen benoemen die het kind al kan

lees pag 106 t/m 108  profielboek 

In je leerteam 2 casussen  bespreken 

Wat is het aantal luiers dat een grote kinderopvang organisatie zoals Partou per jaar gebruikt?

1. 10 miljoen
2. 7 miljoen
3. 6.3 miljoen
4. 5 miljoen

welke vragen
zijn er nog