Schoenen naar de waarneming klas 2

Tekenen naar de waarneming
en werken met potlood
1 / 41
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Tekenen naar de waarneming
en werken met potlood

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Potlood oefeningen
Verschillende grijstonen maken door:
  • de druk op je potlood te veranderen
  • een ander potlood te gebruiken (HB versus 2B)
  • met verschillender arceringen in te kleuren

Slide 3 - Slide

Arceren
Een vlak vullen met lijntjes.
De dichtheid van de lijnen bepaald de grijstoon.

Slide 4 - Slide

Plasticiteit: schaduwen en lichtval maken een vorm ruimtelijk

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Oefenen potlood techniek 

Slide 7 - Slide

Uitdaging
Maak het fotofragment af met potlood.
  • Teken eerst met HB potlood het gezicht af.
  • kleur de grijstonen in met 2B.
  • als het een geheel is, is de oefening geslaagd.

Slide 8 - Slide

OPDRACHT 'IN MIJN SCHOENEN'

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Vincent van Gogh, Schoenen, 1886

olieverf op doek, 38.1 cm x 45.3 cm 
Het was een ongewone keuze om versleten schoenen te schilderen. Een Parijse kennis beschreef hoe Van Gogh eerst oude werkschoenen kocht op een vlooienmarkt. Daarmee liep hij door de modder tot ze erg vies waren. Toen pas vond hij ze interessant genoeg om ze te schilderen. Van Gogh maakte meerdere stillevens met dit onderwerp.

Slide 11 - Slide

schetsen is oefenen
met kijken en tekenen

Slide 12 - Slide

NODIG

  • Je favoriete schoenen (bepaal zelf of je ze als paar natekent, of toch liever eentje los)
  • HB potlood, gum en slijper
  • Tekenpapier

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Schetsen
  • Zet jouw schoen(en) voor je neer en maak twee snelle schetsen op een A4 papier.
  • Teken de schoen(en) vanuit verschillende aanzichten (voorzijde, achterzijde, zijkant)
  • Begin met een eenvoudige basisvorm en voeg daarna meer details en licht donker verschillen toe. 
  • Je hebt (zie timer) 10 minuten per tekening 

timer
10:00

Slide 15 - Slide

Beoordeling schetsen


Beoordeling schetsen
Er wordt gelet op de variatie in aanzichten, gelijkenis (en diepte) en gebruik potlood (licht donker verschillen)
En of je echt studeert en oefent met het natekenen. Fouten maken mag, gum ze niet uit!

 (Samen met voorgaande oefenopdrachten potlood en het  eindwerkstuk dat nog volgt krijg je een totaalcijfer)

Slide 16 - Slide

EINDWERKSTUK
deel 2
  • teken schaduw en lichtval met grijstonen
  • ook de kleurverschillen maak je zichtbaar met grijstonen 
  • onder de schoen(en) teken je de slagschaduw op de ondergrond
  • de ruimte kun je eventueel met een verloop van lichtgrijs naar wit uitwerken.
EINDOPDRACHT

Slide 17 - Slide

leerdoelen
Je weet het verschil tussen een H. B en HB potloden 
Je kan verschillende grijstinten maken 
Je kan een schoen vanuit waarneming realistisch tekenen

Slide 18 - Slide

Schetsen doen we met een ... potlood
A
H
B
B
C
HB
D
S

Slide 19 - Quiz

Een B potlood is harden dan een H potlood
A
waar
B
niet waar

Slide 20 - Quiz

Eindopdracht
Vorige week heb je geoefend met het natekenen van je schoen(en)

In de ELO vind je een beoordeling van deze schetsopdracht.

Lees die beoordeling voordat je aan de uitwerking/ eindopdracht begint.

Slide 21 - Slide

een of twee?
Liever een schoen heel goed nagetekend dan een paar dat  niet overtuigd. 

Slide 22 - Slide

OPSTELLEN VOORBEELD
Zet je schoenen zo neer dat ze ruimtelijk overkomen.

Het complete paar maakt de opdracht uitdagender en wordt beloond als je dat aankunt.

Slide 23 - Slide

slagschaduw en schaduwen op de 
schoen maken de tekening ruimtelijk

Slide 24 - Slide

Kleurverschillen en details kun je met grijstinten natekenen

Slide 25 - Slide

voorbeelden waarbij de 
door een horizontale lijn
omgeving ook is afgebeeld
 in de achtergrond te trekken

Slide 26 - Slide

Ga niet te snel want volgende week 
 werk je nog steeds aan de tekening

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

NODIG
  • Wit A4 vel
  • HB (en 2B) potlood
  • gum en puntenslijper
  • een paar schoenen door jou gedragen

Slide 29 - Slide

EINDWERKSTUK
deel 1

  • zet je schoen(en) voor je neer, maak een aantrekkelijke opstelling 
  • teken je maar een schoen: zet deze zo neer dat je een ruimtelijke tekening kan maken

  • maak  een zeer gedetailleerde en realistische tekening van je schoenen
  • eerst begin je met het dun schetsen van de omtrekvorm.
  • die werk je steeds preciezer uit met alle zichtbare details.

Slide 30 - Slide

EINDWERKSTUK Stap 2: GRIJSTINTEN TEKENEN
Niet veel kleurverschil maar wel veel schaduwen op de schoen, aan de binnenkant en de onderkant waardoor de tekening heel ruimtelijk oogt.

Slide 31 - Slide

EINDWERKSTUK
stap 2 

  • teken schaduw en lichtval met grijstonen
  • ook de kleurverschillen maak je zichtbaar met grijstonen 
  • onder de schoen(en) teken je de slagschaduw op de ondergrond
  • de ruimte kun je eventueel met een verloop van lichtgrijs naar wit uitwerken.
  • Of maak de ruimte echt zichtbaar met een scheiding tussen onder- en achtergrond. Zie het voorbeeld op de volgende dia's.

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

huiswerk
afmaken tekenopdracht

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Wat leveren we in?
Oefening potlood techniek 
2 snelle schetsen van je schoen 
Eindwerk - schoen of schoenen - gedetailleerd - grijstinten 

Slide 37 - Slide

Beoordeling 

Oefenblad potlood 
2 Schetsen van schoenen 

Eindwerkstuk: realisme vorm
                                ruimtelijkheid vorm
                                gedetailleerdheid 
                                gebruik grijstinten voor kleurverschillen en schaduwen
                                netheid
                                moeilijkheidsgraad (een schoen of een paar / gemakkelijke of moeilijke vorm)

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide