Afsluiting 2.2: De Europese expansie begint

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

2.2: De Europese expansie begint

Deze les:

• Bespreken histoclip Columbus
• oefenen met toetsvragen
•  Zelf aan de slag met het lezen van de tekst en het uitwerken van leerdoelen en begrippen.
• Afsluiting en huiswerk.

Aan het einde van deze les:

... heb je laten zien wat je weet over Columbus en de ontdekking van Amerika.

... heb je laten zien dat je de leerdoelen van paragraaf 2.2 kunt uitleggen in je eigen woorden.

... heb je geoefend met toetsvragen.

... heb je informatie verzameld en uitgewerkt over Amerika voor Columbus.

Columbus

Afsluiting paragraaf 2.2:

• Maak de vragen op de volgende dia's, deze komen uit de paragraaftoets. Let op je manier van antwoord geven. Controleer je antwoorden door op toon uitleg te tikken.
• Klaar? Start met het uitwerken van de leerdoelen en begrippen zie dia 10

Vanaf de 15e eeuw konden de Europeanen minder goed handeldrijven via landroutes met Azië. Noteer hiervan een oorzaak en een gevolg.

In de 15e eeuw lukte het de Portugezen om via de zuidelijke route Azië te bereiken en stichtten zij handelsposten in verschillende delen van Azië.
Leg uit waarom het bouwen van handelsposten een goed voorbeeld is van de Europese expansie.

Gebruik bron 2.
Stel, je onderzoekt de manier waarop de koning van de Congolezen zijn gebied bestuurde. Leg met een bronelement uit of deze bron betrouwbaar is voor je onderzoek.

Aan de slag: Uitwerken leerdoelen + begrippen

In deze paragraaf heb je geleerd:

1. waardoor Europeanen begonnen met ontdekkingsreizen over zee.
2.  hoe Portugezen actief werden in Zuid- en Oost-Azië
   
3.  hoe Columbus Amerika ontdekte.
   
4.  hoe meer Europeanen gingen deelnemen aan de Europese expansie.

Begrippen: Europese expansie, inheems, Indië, ontdekkingsreis, OostIndië / de Oost

Aan de slag: Huiswerk

• lees de theorie van paragraaf 2.3.
• Noteer de kenmerken van de eerste drie soorten samenlevingen die je geleerd hebt. (Dus de naam en de kenmerken).