t3_Schule_Schreibaufgabe 2 - Stundenplan

HERZLICH WILLKOMMEN
Deutsch Periode 3 - Schule in Deutschland
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DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

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HERZLICH WILLKOMMEN
Deutsch Periode 3 - Schule in Deutschland

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Inhalt der Stunde
  1. Lernziele dieser Stunde
  2. Wortschatz: Schulfächer
  3. Zeitangaben - Wie beschreibe ich meinen Stundenplan. 
  4. Aufgaben dieser Woche
  5. Check der Lernziele

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1. Lernziele dieser Stunde
Am Ende dieser Stunde kann ich ...
  • ... schriftlich sagen, wie mein Stundenplan aussieht. 

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2. Wortschatz: Schulfächer
Wie heißen die Schulfächer auf Deutsch? Kombiniere Bild mit Text. 

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Deutsch
Physik
Mathematik
Geschichte
Französisch
Erdkunde
Englisch
Biologie
Sport
Musik
Religion
Chemie
Kunst

Slide 5 - Drag question

Aardrijkskunde
A
Mathematik
B
Erdkunde
C
Geschichte
D
Deutsch

Slide 6 - Quiz

Wiskunde
A
Mathematik
B
Kunst
C
Deutsch
D
Physik

Slide 7 - Quiz

Scheikunde
A
Sport
B
Geschichte
C
Physik
D
Chemie

Slide 8 - Quiz

Geschiedenis
A
Physik
B
Erdkunde
C
Geschichte
D
Französisch

Slide 9 - Quiz

Natuurkunde
A
Erdkunde
B
Physik
C
Mathematik
D
Chemie

Slide 10 - Quiz

Was ist dein Lieblingsfach?

Slide 11 - Open question

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3. Zeitangaben 
Wie sieht dein Stundenplan aus? 
 

Am Montag habe ich um 8.30 Uhr Deutsch. Um 9.10 Uhr habe ich Mathematik und danach habe ich Niederländisch. Um 10.30 Uhr habe ich Pause. Die Pause dauert 20 Minuten. Am Nachmittag habe ich 80 Minuten Kunstunterricht. Um 15.40 Uhr gehe ich nach Hause. 

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3. Zeitangaben - Zeitpunkt
Op welk tijdstip? 
  • Je geeft de tijd aan. Tijd mag je in getallen opschrijven. 
  • Combinatie = Um + tijd in cijfers + Uhr (let op de hoofdletter bij Uhr!)

Bijvoorbeeld:
  • Um 14.20 Uhr haben wir Deutsch. 
  • Um 9.10 Uhr haben wir Erdkunde und um 12.40 Uhr haben wir Physik. 

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Ergänze!

_______ 8:30 Uhr habe ich Kunst.
A
Um
B
Am

Slide 15 - Quiz

Ergänze!

_______ 11:30 Uhr habe ich eine halbe Stunde Pause.
A
Um
B
Am

Slide 16 - Quiz

Ergänze!

_______ 9:10 Uhr habe ich Erdkunde.
A
Um
B
Am

Slide 17 - Quiz

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3. Zeitangaben - Tag der Woche
Op welke dag? 
  • Je geeft de dag aan. 
  • Combinatie = Am + dag van de week (let op het gebruik van de hoofdletter!

Bijvoorbeeld:
  • Am Montag habe ich Deutsch. Am Dienstag habe ich Erdkunde und am Mittwoch habe ich Sport. Am Donnerstag habe ich Chemie. Am Freitag lerne ich Englisch. Am Wochenende mache ich Hausaufgaben.

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Ergänze!

_______ Mittwoch bin ich bis 15:40 Uhr in der Schule.
A
Um
B
Am

Slide 20 - Quiz

Ergänze!

_______ Montag haben wir Sport.
A
Um
B
Am

Slide 21 - Quiz

Ergänze!

_______ Dienstag habe ich Geschichte.
A
Um
B
Am

Slide 22 - Quiz

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3. Zeitangaben - Tag der Woche
Op welk dagdeel?
  • Je geeft het moment op de dag aan. 
  • Combinatie = Am + moment van de dag (let op de hoofdletter!)

Bijvoorbeeld:
  • Am Morgen habe ich um 15:30 Uhr frei.
  • Am Nachmittag habe ich Erdkunde und am Abend habe ich Fußballtraining. 
  • Am Vormittag habe ich Pause. 

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Ergänze!

_______ Morgen habe ich meistens Erdkunde.
A
Um
B
Am

Slide 25 - Quiz

Ergänze!

_______ Vormittag habe ich hunger. Dann esse ich gerne mein Pausenbrot.
A
Um
B
Am

Slide 26 - Quiz

Ergänze!

_______ Nachmittag mache ich meine Hausaufgaben.
A
Um
B
Am

Slide 27 - Quiz

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Übersetze!

('s Ochtends) _______ fange ich um 8:30 Uhr an.

Slide 29 - Open question

Übersetze!

(Op vrijdag) _______ bin ich bis 15:40 Uhr in der Schule.

Slide 30 - Open question

Übersetze!

(Om 12:00 uur) _______ haben wir Französisch.

Slide 31 - Open question

Übersetze!

(Op maandag) _______ habe ich die meisten Fächer.

Slide 32 - Open question

4. Aufgaben der Woche
  • Taaltaak 2 - Stundenplan
  • Maandag einde van de les lever je de laatste schrijfopdracht in: beschrijving van je week. 




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5. Check der Lernziele

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Was hast du am Donnerstag um 12.40 Uhr?

Slide 35 - Open question

Was hast du am Freitagmorgen?

Slide 36 - Open question

Was hast du am Montag um 14.20 Uhr?

Slide 37 - Open question