Gedicht: mag ik naast je lopen

Gedicht: mag ik naast je lopen
In 'mag ik naast je lopen?' verwoord Myron hoe het voor hem als kind voelde een andere huidskleur te hebben dan zijn vader. 
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Gedicht: mag ik naast je lopen
In 'mag ik naast je lopen?' verwoord Myron hoe het voor hem als kind voelde een andere huidskleur te hebben dan zijn vader. 

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Waarover gaat deze tekst?

Slide 3 - Mind map

Welk woord of welke zin heb jij onthouden?

Slide 4 - Mind map

Thema's
Overleg in een groepje welke thema's je in dit gedicht tegenkomt.

Slide 5 - Slide

In- en uitsluiting
In- en uitsluiting (oftewel binnen of buiten een groep vallen) en een plek proberen te vinden in de wereld is een belangrijk thema in dit gedicht. 

Slide 6 - Slide

Opdracht
Onderstreep in het gedicht welke stukken voor jou het meest over in- en uitsluiting gaan. 

Slide 7 - Slide

in- en uitsluiting
In het gedicht van Myron gaat het voornamelijk over huidskleur, maar hij benoemt ook het gevoel van er niet bij horen of je buitengesloten voelen dat iedereen wel eens ervaart. En hij verwijst ook niet rustig over straat kunnen lopen (als vrouw) en in het geheim iemands hand vastpakken (als lhbti+ persoon). 

Slide 8 - Slide

Welke voorbeelden van in - en uitsluiting ken jij?

Slide 9 - Mind map

voelt uitsluiting voor iedereen hetzelfde denk je?
ja, denk ik wel
nee, denk ik niet

Slide 10 - Poll

Paarse vrijdag
Bij ons op school vieren wij vandaag dat je mag zijn wie je bent en houden van wie je wilt. 
Zo maken we samen de school een fijne plek voor iedereen! 

Slide 11 - Slide