FILM les 1 - Filmkenmerken + Fauve

Fauve
1 / 42
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 42 slides, with text slides and 14 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Fauve

Slide 1 - Slide

Introductie

Vandaag bekijken we de film 'Fauve' 
  
In deze les praten we over hoe je met camerawerk in film duidelijk kunt maken hoe een emotie wordt uitvergroot. 


Planning van vandaag
  • Alle architectuur boekjes zijn ingeleverd? Foto's in teams?
  • Een nieuwe kunstdiscipline: FILM
  • Uitleg toets (TW 2)
  • Uitleg filmische kenmerken
  • Korte film kijken en analyseopdracht maken.
  • Film bespreken.
Doel: Films leren analyseren (ter voorbereiding op filmtoets). 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Boekjes
Ik mis boekje van:
Stijn, Fabel en Tijl - check aanwezig
Mahir, Miko, Ilias (geen naam? ) - opgelost

Ik mis foto's van:
 Lis, Humeyra en Angelique  - akkoord gegeven
Stijn, Fabel en Tijl - weet ik nog niet
Matteo, Russell, en Max - nu in teams

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Waar werken we naar toe?
- Film analyse toets in TW2
- Deze toets maak je op je laptop + oortjes
- In het programma Test Correct

Stof voor de toets: 3 hoofdstukken
- Hoofdstuk (discipline) FILM / Hoofdstuk (dimensies) Feit & Fictie / Hoofdstuk (dimensies) Herkenning & Vervreemding

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vereisten voor de toets:
- Opgeladen laptop
- Oortjes/koptelefoon 
(die met je eigen laptop kunnen verbinden)


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Zes kenmerken van film:
1. Vertelling en regie
2. Camera en kadrering
3. Montage
4. Geluidsontwerp
5. Vormgeving
6. Special effects

TOETS STOF- TIP: maak aantekeningen, pak je schrift erbij!

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

1. Vertelling en regie
  • Film als time-based discipline
    (het gebeurt binnen een bepaald tijdsbestek)
  • Chronologie
  • Flashbacks
  • Flashforwards

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

2. Camera en kadrering
Kadrering = beelduitsnede

Camerastandpunt bepaalt blikrichting
  • Distant shot (welk effect?)
  • Close-up (welk effect?)
  • Dolly zoom
(kikvors, vogelvlucht, ooghoogte)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

3. Montage
  • Postproductie
  • Betekenis geven aan los geschoten shots
  • Het creëren van continuïteit/ discontinuïteit

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions

4. Geluidsontwerp

  • Fonografie = opnemen van geluid in de natuurlijke omgeving
  • Foleygeluid = opnieuw gemonteerde geluidselementen
       In postproductie
      Effect library of foley artist
  

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Video

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

5. Vormgeving / Art Direction
Wat wordt er in beeld gebracht en hoe gebeurt dat?
  • Decor/locatie
  • Kostuums
  • Belichting
  • Acteurs
  • Locatie  
Alles wat zich binnen het camerakader afspeelt 
Wat  kunnen we zeggen over de vormgeving in de volgende filmstill? >>

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

6. Special effects
Effecten realiseren die niet langs de normale weg kunnen worden bereikt

  • Visuele effecten (maskers, protheses, etc.)
  • Mechanische effecten (aan een kraan hangen, nepregen, etc.)
  • Digitale effecten

Tijdens filmopname of in montage.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Video

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions

Zes kenmerken van film:
1. Vertelling en regie
2. Camera en kadrering
3. Montage
4. Geluidsontwerp
5. Vormgeving
6. Special effects

TOETS STOF- TIP: maak aantekeningen.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Oefenen met analyseren
We kijken de korte film "Fauve". 

Let tijdens het kijken op de kenmerken en schrijf op wat je opvalt! Geef voor elk kenmerk een of meerdere antwoorden:

  1. Vertelling en regie
  2. Camera en kadrering
  3. Montage
  4. Geluidsontwerp
  5. Vormgeving
  6. Special effects

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Fauve       2018
Short film: 15 minuten
Wat is er voor een regisseur nou belangrijk tijdens het maken van een short film?
We bekijken de film.
Let op de verschillende kenmerken van film!
De meeste speelfilms worden gemaakt in de Verenigde Staten. Meestal zijn deze films Engels gesproken. 'Fauve' is gemaakt in Canada, hier spreken ze Frans. De twee hoofdpersonen spreken dan ook Frans.

Slide 26 - Slide

Voor het kijken
Bespreken van het genre van korte films.
Weten leerlingen het verschil tussen shorts en Hollywoodfilms?
Kennen ze misschien shorts?
Vrije antwoorden

Extra: De meeste speelfilms worden gemaakt in de Verenigde Staten. Meestal zijn deze films Engels gesproken. 'Fauve' is gemaakt in Canada, hier spreken ze Frans. De twee hoofdpersonen spreken dan ook Frans.

Slide 27 - Video

Deze heeft Engelse ondertiteling

Slide 28 - Video

This item has no instructions

Opdracht:

Beschrijf per Kenmerk van film  wat jou is opgevallen en geef per kenmerk een voorbeeld uit de film. 

* Gebruik je boek! 
Klaar?
Klaar? Verdiepen in Hoofdstuk: Feit & Fictie

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Fauve
Weet iemand wat Fauve betekent?

Waarom zou de film zo heten denk je?
Fauve betekent: 'Wild' of 'Beest'

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Fauve
Fauve is ook een kleur. De kleur zitten tussen geel, rood en bruin in.
Heb je deze kleur in de film terug zien komen?

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Heb je een bepaalde kleurvolgorde in de scenes kunnen ontdekken?
Welke kleur overheerste in de film?

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Welke rol speelt de vos in de film?
We bekijken een fragment. Hoe wordt hier duidelijk wie we volgen in de film?

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Video

This item has no instructions

Zoek de verschillen!
We gaan nu twee scènes nog een keer bekijken. 
Welke verschillen kun je ontdekken tussen de twee secenes?

Slide 38 - Slide

Tweede keer kijken
We gaan nu kijken naar twee verschillende scènes.
Let goed op de camera. Wat zijn de verschillen tussen scène 1 en scène 2?
Tip: let ook goed op de emoties van de hoofdrolspelers.

Slide 39 - Video

This item has no instructions

Slide 40 - Video

This item has no instructions

Stemming..
Cameragebruik..
Kleurgebruik..
Geluidseffect..

Slide 41 - Slide

Bespreking
Scène 1
Wat doet de camera?
De camera is actief en beweegt veel. Er wordt snel geknipt waardoor we zowel het perspectief van Benjamin en Tyler te zien krijgen. Er wordt ook veel gebruik gemaakt van Close-ups.

scene 2: andersom veel, sneller geluid (paniek), camera is aan het uitzoomen (vogelpersepctief), rustige overgangen om te laten zien hoe elleding ver hij is van huis en in wat voor vlakte hij zich bevindt. Kleuren worden grauwer en zo ook de stemming. 

Wat is de stemming? 
Scene 1 is nog voor het ongeluk, de twee jongens spelen met elkaar en klimmen op de verschillende omgevingselementen. De sfeer is vrolijk en de jongens nog actief. 

Scène 2
Wat doet de camera?
Waar de camera eerst actief meedeed met de spelletjes van de jongens, is er nu plaats voor lange, wijde en rustige shots. Vooral het treurige, kleurloze landschap is onderdeel van deze scene. De overgangen worden ook langzamer, we zien beelden in elkaar overvloeien.

Wat is de stemming?
Deze scene speelt zich af na het ongeluk. De sfeer is omgeslagen van vrolijk naar bedrukt. We zien ook geen acteurs meer, Benjamin zien we alleen lopen. 
Afsluiten

Volgende week: het analyseren van een nieuwe short film a.d.h.v. de kenmerken van film.

Klaar? 
Lees in je boek: hoofdstuk FILM
En alvast H. Feit & Fictie.
Vul je samenvatting aan.

Slide 42 - Slide

This item has no instructions