Theorieles blok 2.2 - les 3

• tandartsassistent
• MBO
• Studiejaar 1

Theorieles Specifiek

Blok 2.2 - Les 3

Deze les

• Leerdoelen
  
• Voorkennis
• Theorie
• Vragen
• Zelfstandig werken

Leerdoelen les 3

• Aan het eind van deze les kun je beschrijven wat tandsteen is, hoe dit ontstaat, welke gevolgen dit kan hebben en hoe je dit voorkomt

Tandsteen

Onvoldoende MH?

Plaque verhardt

Tandsteen

Door calcium en mineralen

Calcium + fosfaat + tandplaque = tandsteen

Speeksel: calcium + fosfaat

Slaat neer op elementen

Calcium en fosfaat reageren met tandplaque

Verkalkt = tandsteen 

Schadelijk

• Ruw en poreus
  
• Predilectieplaats
  
• Kan niet zelf verwijderd worden
  

Tandsteen boven het tandvlees noem je:

1. Subgingivaal tandsteen
2. Supragingivaal tandsteen

Subgingivaal tandsteen noem je ook wel:

1. Serumtandsteen
2. Speekseltandsteen

• Supragingivaal > door zouten* uit speeksel
  
• Subgingivaal > door zouten* uit sulcus
  

* Calcium en fosfaat

Supragingivaal tandsteen	Subgingivaal tandsteen
Boven tandvlees tot 3 mm onder tandvlees	Vanaf 4 mm onder tandvlees
Speekseltandsteen	Serumtandsteen
Linguaal onderincisieven, b uccaal eerste bovenmolaren	Geen voorkeursplaatsen

Vul aan:
1. Supragingivaal tandsteen verwijder je met een:
2. Subgingivaal tandsteen verwijder je met een:

Waarom gebruik je een scaler voor supragingivaal tandsteen?

Omdat het werkblad aan beide zijden scherp is, is een scaler niet geschikt voor diep gingivaal gebruik.

Scalers

H6/H7 (front) en SD204 (premolaren en molaren)

Curettes

• curette 1/2: incisieven en cuspidaten
• curette 7/8: premolaren en buccaal, palatinaal en linguaal van de molaren
• curette 11/12: gladde vlakken en mesiaal van de premolaren en molaren
• curette 13/14: distale vlakken van de premolaren en molaren

Curette 1/2

Curette 7/8

Curette 11/12

Curette 13/14

Welke code declareer je na het verwijderen van tandsteen (7 minuten)?

1. M01, 1x
2. M03, 1x
3. M01, 2x
4. M03, 2x

M03: De prestatie wordt uitsluitend naar evenredigheid van de werkelijke behandeltijd voor deze prestatie in tijdseenheden van vijf minuten gedeclareerd. Dit betekent dat de behandeltijd dient te worden afgerond naar het dichtstbijzijnde veelvoud van vijf minuten.

Evaluatie leerdoelen

• Je kunt nu beschrijven wat tandsteen is, hoe dit ontstaat, welke gevolgen dit kan hebben en hoe je dit voorkomt

Slot

Maak de volgende opdracht:

Opdrachtenkaart 2.2, theorieles 3