B1. deel 1 thema fietsen en woordenschat

• Engels
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom

Op Bord:

• Programma
• Wachtwerk

Terugblik

Welke vraag heb jij over de vorige les?

Wat heb je de vorige les geleerd?

Maak connectie met deze les

Vragen aan studenten:

Waarom deden we deze activiteit? > Oefenen van het stellen en beantwoorden van gesloten vragen, om duidelijkheid te verkrijgen

Waarom is dit handig voor het examen gesprekken voeren? > Duidelijkheid verkrijgen: is iets zo, zoals je dacht. Heb je het goed begrepen?

Het programma

1. Liedtekst 'Het is weer vrijdag' met oefening
2. Hoe leer jij woorden?
3. Lezen /kijken/ luisteren + woorden leren 
4. Zelfstandig werken

Leerdoelen

Na deze les:

• kan ik meer woorden en uitdrukkingen gebruiken 
• ken ik meer Nederlandse woorden
• weet ik hoe ik het beste woorden leer

Studenten krijgen bedenktijd > mogen hun wisbordjes gebruiken, waarna een aantal studenten m.b.v. de spinner de beurt krijgt om 1 van de 2 vragen te beanwoorden

Lied: het is weer vrijdag

De titel > voorspel waar het lied over gaat.

Samen luisteren en kijken naar het lied > foto uitzoeken

Wat zijn coupletten?

Wat is het refrein?

Oefening 51: vul de ontbrekende woorden in

Hoe moest deze activiteit ook alweer?

En korte uitleg voor studenten die er de vorige les niet bijwaren.

Lied: het is weer vrijdag

Werkblad  liedtekst

Maak de opdracht 

Hoe moest deze activiteit ook alweer?

En korte uitleg voor studenten die er de vorige les niet bijwaren.

Waarom fietsen Nederlanders zoveel?

• Je gaat op je laptop kijken/ lezen/ luisteren 
• Begrijp je woorden niet? Kun je ze raden uit de context?  Nee?

                                                           Zoek ze op met google translate

• Schrijf het woord op in je schrift + voorbeeldzin
• Om __ uur wil ik graag het antwoord horen op de vraag

Klaar? Maak blz 22 + 23 af in je boek.

Waarom fietsen Nederlanders zoveel?

Klaar? Maak blz. 22 + 23 af in je boek.

Antwoord: 

npokennis.nl

Leerdoelen

Na deze les:

• kan ik meer woorden en uitdrukkingen gebruiken 
• ken ik meer Nederlandse woorden
• weet ik hoe ik het beste woorden leer

Vergeet niet je huiswerk te maken!

Welk lesdoel heb jij bereikt?

Hoe leer jij het beste nieuwe woorden te begrijpen en te gebruiken?

.

Studenten laten nadenken over het nut van deze werkvorm > 

• beroepscontext
• de weg vragen/ wijzen
• duidelijkheid vragen

Spinner voor random aanwijzen

Uitkomsten verschijnen hierna op het bord