De Koude Oorlog: Een Tijdperk van Conflict

De Koude Oorlog: Een Tijdperk van Conflict
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Koude Oorlog: Een Tijdperk van Conflict

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de Koude Oorlog beschrijven en begrijpen waarom het een belangrijke periode in de geschiedenis is.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de Koude Oorlog?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat was de Koude Oorlog?
Een periode van politieke spanning tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie na de Tweede Wereldoorlog.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Ideologische strijd
Het conflict draaide om de strijd tussen communisme en kapitalisme, met beide kanten die hun invloed wilden uitbreiden.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Belangrijke gebeurtenissen
Inclusief de Berlijnse Blokkade, Cubaanse raketcrisis en de Koreaanse oorlog.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wapenwedloop
Beide supermachten werkten aan de ontwikkeling van nucleaire wapens, wat leidde tot een constante dreiging van een wereldwijde catastrofe.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Invloed op de wereld
De Koude Oorlog had invloed op bijna alle aspecten van internationale betrekkingen en mondiale geopolitiek.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Einde van de Koude Oorlog
De val van de Berlijnse Muur in 1989 en de ineenstorting van de Sovjet-Unie in 1991 markeerden het einde van de Koude Oorlog.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Wat denk je dat de impact van de Koude Oorlog is geweest op de wereld van vandaag?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.