2022-02-22 G4 Grieks

Leerdoelen:
  • ik kan mijn fouten op de toets toelichten
  • ik kan vormen van de conjunctivus herkennen en benoemen
  • ik kan uitleggen hoe ik bepaal hoe ik een conj. moet vertalen

Weektaak:
  • Bijhouden basisvoca t/m les 39
  • leren : basiswoorden les 41
  • leren : gebruik conjunctivus (gramm. 9.3 en 9.4)
  • maken: ergon 11 (3, 4), ergon 12 (2, 5), ergon 13 (3, 4) + nog meer oefenzinnen (in de les)
  • lezen + 3 toetsvragen maken bij TB 142, 144 (do af)













      25/2: deadline aardewerk
      1 / 20
      next
      Slide 1: Slide
      GrieksMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

      This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

      time-iconLesson duration is: 45 min

      Items in this lesson

      Leerdoelen:
      • ik kan mijn fouten op de toets toelichten
      • ik kan vormen van de conjunctivus herkennen en benoemen
      • ik kan uitleggen hoe ik bepaal hoe ik een conj. moet vertalen

      Weektaak:
      • Bijhouden basisvoca t/m les 39
      • leren : basiswoorden les 41
      • leren : gebruik conjunctivus (gramm. 9.3 en 9.4)
      • maken: ergon 11 (3, 4), ergon 12 (2, 5), ergon 13 (3, 4) + nog meer oefenzinnen (in de les)
      • lezen + 3 toetsvragen maken bij TB 142, 144 (do af)













          25/2: deadline aardewerk

          Slide 1 - Slide

          Begintaak (naar aanleiding van de toets):
          • ἔπος congrueert met ἀληθές / ἀληθῆ / ἀληθής / ἀληθοῦς
          • Wat is de aanvulling bij ἀγγέλλω?
          • Vertaal: Τις τι οὐκ ἀληθὲς εἶπεν.
          • πεισας
          • Hoe vertaal je participia:
               - praesens actief / medium: λυων / λυομενος
               - aoristus actief / medium / passief λυσας / λυσαμενος/               λυθεις
          • Welke betekenis kan het medium hebben?

          Slide 2 - Slide

          We bespreken de toets.
          Analyseer je fouten.
          Beantwoord na de bespreking de volgende vragen:
          • Op welke onderdelen was ik goed voorbereid?
          • Hoe zag die voorbereiding er uit?
          • Op welke onderdelen was ik niet goed voorbereid?
          • Hoe ga ik de voorbereiding van de volgende toets aanpakken?
          • Welke hulp (van wie) heb ik daarbij nodig?

          Slide 3 - Slide

          Log in zonder pincode.
          We gaan werken in tweetallen:

          Tizia + William
          Curt + Loïs
          Thom + Romy
          Kalle + Silke
          Daniek + Chris

          Slide 4 - Slide

          Slide 5 - Slide

          Slide 6 - Slide

          Slide 7 - Slide

          Slide 8 - Slide

          Slide 9 - Slide


          Εὔχωμαι τῇ τοῦ ἔρωτος θεᾷ, μὴ αὕτη παρέχῃ μοι ἄνδρα

          κακόν.

          Slide 10 - Slide

          En nu jullie!
          • Werk twee aan twee.
          • Coach elkaar om de beurt.
          • Vertaal de zinnen, met stappenplan.
          • Zorg dat je elke conj. kunt toelichten; gebruik het beslis-schema.

          Slide 11 - Slide


          Φυλάττομεν ὑμᾶς, ὅπως μὴ φεύγητε.

          Slide 12 - Open question


          Μὴ ἐπιχειρῶμεν τοῖς πολεμίοις ἅτε πολὺ ἥττονες ὄντες.

          Slide 13 - Open question


          Ὡς τάχιστα τρέχωμεν, ἵνα ἐν καιρῷ παρῶμεν.
          [ἐν καιρῷ = op tijd]

          Slide 14 - Open question


          Ἐὰν ἄδικον τι ποιῇς, βοηθεῖν σοι οὐκ ἐθέλομεν.

          Slide 15 - Open question


          Πάντες φοβοῦνται, μὴ ὁ βασιλεὺς ἀποθάνῃ.

          Slide 16 - Open question


          Μὴ ἀκούσῃς ἀνθρώπων μόνον λεγόντων περὶ  τῶν ἰδίων πραγμάτων.  [ἴδιος = eigen]

          Slide 17 - Open question


          Εὖ φύλαξον τοὺς δεσμώτας, μὴ φύγωσιν.
          [ὁ δεσμώτης = gevangene]

          Slide 18 - Open question


          Τί ποιήσω, ἐὰν φοβῶμαι μὴ οὐχ οἷος τ΄ ὦ τόδε τὸ ἔργον μόνος τελέσαι; [τελέω = voltooien]

          Slide 19 - Open question

          Leerdoelen:
          • ik kan mijn fouten op de toets toelichten
          • ik kan vormen van de conjunctivus herkennen en benoemen
          • ik kan uitleggen hoe ik bepaal hoe ik een conj. moet vertalen

          Weektaak:
          • Bijhouden basisvoca t/m les 39
          • leren : basiswoorden les 41
          • leren : gebruik conjunctivus (gramm. 9.3 en 9.4)
          • maken: ergon 11 (3, 4), ergon 12 (2, 5), ergon 13 (3, 4) + nog meer oefenzinnen (in de les)
          • lezen + 3 toetsvragen maken bij TB 142, 144 (do af)













              25/2: deadline aardewerk

              Slide 20 - Slide