2 d Montag, den 12. November 2018 2 havo

Planung: Montag, den 12. November 2018

  • Willkommen 
  • Letzte Unterrichtsstunde 
  • Wiederholung: Hauptregeln der die das die und ein/kein
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde 
  • Test und besprechen Redemittel J: Socrative 
  • Aufgabe 77:  Leben in der Familie - Spaß oder Stress?
  • der die das die - Spiel 
  • Hausaufgaben Mittwoch, den 14. November 2018 
  • Zum Schluss 

1 / 14
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Planung: Montag, den 12. November 2018

  • Willkommen 
  • Letzte Unterrichtsstunde 
  • Wiederholung: Hauptregeln der die das die und ein/kein
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde 
  • Test und besprechen Redemittel J: Socrative 
  • Aufgabe 77:  Leben in der Familie - Spaß oder Stress?
  • der die das die - Spiel 
  • Hausaufgaben Mittwoch, den 14. November 2018 
  • Zum Schluss 

Slide 1 - Slide

Letzte Unterrichtsstunde

Slide 2 - Slide

Wiederholung:
  1. Wat zijn de vier hoofdregels voor het indelen van zelfstandige naamwoorden in de 'groepen'?
  2. Wat doe je met de andere zelfstandige naamwoorden?
  3. Wanneer krijgt ein of kein een extra -e??

Slide 3 - Slide

Wat zijn de vier hoofdregels voor het indelen van zelfstandige naamwoorden in de 'groepen'?

Slide 4 - Open question

Wat doe je met de andere zelfstandige naamwoorden?

Slide 5 - Open question

Wanneer krijgt ein en kein
geen extra -e?

Slide 6 - Open question

Ziele dieser Unterrichtsstunde:

  • Je kunt je d.m.v. een digitale toets    Redemittel J oefenen voor de repetitie.
  • Je kunt d.m.v. een spel de 4 hoofdregels toepassen op zelfstandige naamwoorden.

Slide 7 - Slide

Redemitteltest
testmoz.com/1895384 
student login
je eigen naam invullen
passcode leerlingen: Sprich2D 

Slide 8 - Slide

Aufgabe 77 
 Leben in der Familie - Spaß oder Stress?
TB S 22
Hörfragmente

Slide 9 - Slide

der die das die - Spiel
1. De klas wordt ingedeeld in groepjes van 4;    
2. Ieder groepje krijgt een stapeltje met zelfstandige naamwoorden;    
3. Op de tafel ligt een A4-tje met daarop de lidwoorden der die das die;    
4. De zelfstandige naamwoorden worden op het juiste lidwoord gelegd;    
5. Daarna worden ze op het papier geschreven;    
6. Voor het neerleggen en opschrijven van de zelfstandige naamwoorden   
     krijgt ieder groepje 2 minuten (timer);     
7. De docent rouleert de stapeltjes.    
   
Tip: Als je groepje wil winnen → overleg dan zo zachtjes mogelijk!! 
timer
2:00

Slide 10 - Slide

Hausaufgaben Mittwoch, den 14. November 2018
W: Lernliste S72-73 (vanaf JI) und G. Hören und H. Lesen S74-75
W: Redemittel J  NL - D
W: TB S18

M: extra oefentoets + antwoorden (vrijwillig)
Oefen ook andere vertaal- en antwoordzinnen!!

Slide 11 - Slide

Lernstoff Prüfung:
Teil 1.2 Kapitel 1: 
• TB S18:  
-          Het geslacht van zelfstandige naamwoorden I  
-          De uitgangen van ein- en kein-  
•  Redemittel J TB S19 of AB S70  
•  Lernliste:  
-          S72 JI,   
-          S73 JII, JIII  
-          S73 herhaling JI, JII und JIII  
-          S74-75 G Horen und H Lesen  

Slide 12 - Slide

Zum Schluss

  • Noem de 4 hoofdregels t.a.v. indeling zelfstandige naamwoorden in der die das? 
  • Wanneer krijgt ein- of kein- wel of niet een extra -e?

Slide 13 - Slide

timer
1:00

Slide 14 - Slide