ballondebat

Deze les; een ballondebat

Leerdoel:
Je leert een publiek creatief en met humor te overtuigen van jouw mening!

1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Deze les; een ballondebat

Leerdoel:
Je leert een publiek creatief en met humor te overtuigen van jouw mening!

Slide 1 - Slide

Het ballondebat

Leren debatteren is niet alleen nuttig, maar ook heel leuk. Met het ballondebat kan je dit gaan ervaren: je moet namelijk creatief en met humor presenteren waarom jouw personage als enige écht in de ballon moet blijven zitten.

Wat is debatteren?
Een debat is een discussievorm waarbij het de bedoeling is een standpunt te verdedigen of juist te bestrijden.

 

Slide 2 - Slide

Het spel

Straks zitten acht personen in een ballon. Het is de bedoeling de ballonvaarders het publiek gaan overtuigen om in de ballon te blijven zitten. Daarom krijgen alle ballonvaarders twee keer 1-2 minuten om zijn/haar woordje te doen.
Als je een van de ballonvaarders bent moet jezelf presenteren als iemand anders, bijvoorbeeld een bekende Nederlander of popzanger. Het is de bedoeling dat het overtuigend maar toch grappig is.

Er zijn drie rondes. In ronde één is het de bedoeling dat je zegt waarom jij in de ballon moet blijven. In ronde twee is het de bedoeling dat je zegt waarom je mede ballonvaarders uit de ballon moeten. Tijdens de rondes mag er niet op elkaar gereageerd worden dus je vertelt dat aan het publiek. De rest in de ballon is stil. In de derde ronde houd je een slotwoord waarin je terugkomt op wat je eerder hebt gezegd.

 

Slide 3 - Slide

Het ballondebat - het spel

Start: acht vrijwilligers die in de ballon willen (oefenen).

Diegenen die de ballon ingaan,  krijgen 5 minuten de tijd om te bedenken wie ze zijn en gaan bedenken waarom ze belangrijk zouden zijn voor onze wereld en echt pers in de ballon moeten blijven! Ook de anderen moeten alvast nadenken over wie ze willen zijn wanneer we de ballondebatten gaan doen voor een cijfer.
De rest, dus de mensen die niet met de ballon meegaan, vormt het publiek en gaat bepalen wie er in de ballon mogen blijven en wie niet. 
Dus ga je mee met de ballon, dan is het belangrijk dat jij goed kan vertellen waarom jij altijd moet blijven en bedenk je daarvoor allerlei redenen!!

 

Slide 4 - Slide

Personages - wie gaat er mee?



Als je je personage kiest, kan je bijvoorbeeld denken aan: Donald Trump, Ho Chi Minh, Oprah, Maxima, Willem-Alexander, ‘maker luchtballon’, Martien Meiland (Chateau Meiland), een popster en Sinterklaas.


 

Slide 5 - Slide

Als je voor een personage hebt gekozen, hoe presenteer je je dan?


Voorbeeld | Donald Trump:
Hoe stel je jezelf voor als je hem zou zijn?

"Geweldig, fantastisch, te gek: dat ben ik. The Donald. En HOE verdrietig, verschrikkelijk en ERG zou het zijn als ik er niet meer ben? Want dan ben IK er niet meer. Met deze twee handen (laat zijn handen zien) heb ik hotels gebouwd die nooit meer zullen vergaan. Iedereen wil hier slapen en nooit meer weg, omdat het zó geweldig is. Ik ben daarnaast de allerbeste president die de wereld ooit heeft gehad, want onder mij is iedereen dolgelukkig, heeft iedereen werk en worden landen als Rusland en China eindelijk aangepakt. Dus; de wereld kan onmogelijk zonder mij: stem wijs, stem The Donald!" 
 

Slide 6 - Slide

Jezelf verdedigen


Let op je houding! Met handen en bewegen, je lichaamstaal kan je je mening ook nog duidelijker maken!

Let op je stemgebruik! Schreeuw niet te hard en probeer dus met je lichaamstaal je mening overtuigend over te brengen.

 

Slide 7 - Slide

Het spel – het bestaat uit drie rondes

Er mogen acht mensen plaatsnemen in de ballon (komen vooraan de klas te staan).

Ronde 1
De acht mensen presenteren zichzelf in één tot maximaal twee minuten en benoemen waarom ze zo belangrijk zijn en in de ballon moeten blijven.

Het zou een leuke dag worden voor deze acht mensen die alle acht heel belangrijk zijn. Maar dan gebeurt er iets…ze komen hoge bergen tegen en de ballon moet daaroverheen maar blijkt te zwaar te zijn. HELP! Ze gooien eerst al hun spullen overboord, maar dat is niet voldoende! Er MOETEN  twee mensen uit!!



Slide 8 - Slide

Presenteren

Ronde 2
De ballon lijkt nu lichter en kan over de hoge berg heen, maar er komen nog hogere bergen en weer moet de ballon eroverheen en weer moeten er twee mensen uit!!

Nu gaan de zes die over zijn gebleven in de ballon weer om de beurt in 1,5 minuut vertellen waarom hij of zij zo belangrijk is en NU ECHT moet blijven! Want waarom kan de wereld écht niet zonder dit personage? Daarnaast geven ze aan waarom sommige anderen uit de ballon moeten.

Stemmen
De jury mag 2 personages wegstemmen!







Slide 9 - Slide

Presenteren

Ronde 3
De ballon is nog lichter en kan over de hoge berg heen…maar er komen nog hogere bergen en weer moet de ballon eroverheen en weer moeten er twee mensen uit!!

Nu gaan de vier leerlingen die over zijn gebleven in de ballon weer om de beurt in 1,5 minuut vertellen waarom hij of zij zo belangrijk is en NU ECHT moet blijven! Want waarom kan de wereld écht niet zonder dit personage?

Stemmen
De jury gaat twee personages wegstemmen!







Slide 10 - Slide

Einde

Er zitten nog twee mensen in de ballon die veilig op de bestemming arriveren.







Slide 11 - Slide

Rubric toelichten

Slide 12 - Slide