thema 2 les 1

• Zorg en Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Begeleiden specifieke doelgroepen MZ

Thema 2: Deskundige ondersteuning en begeleiding

Iets te melden?

Pak je examen Ik en de ander erbij. Turf welke items vandaag aan bod komen. Snap je het niet? Vraag!

Kern van deskundige ondersteuning en begeleiding

• Bijdrage leveren aan het ondersteuningsplan
• begeleidingsmethoden
• werken in een netwerk
• intercultureel vakmanschap
• ziektebeelden

Werken met een ondersteuningsplan

ondersteuningsplan = begeleidingsplan = zorgplan

Schriftelijke weergave van het geheel van afspraken en doelen in de ondersteuning tussen cliënt en zorgaanbieder.

• Welke doelen wil de cliënt bereiken?
• Welke ondersteuning wil de cliënt?

Op gebied van: zelfstandigheid, leefsituatie, sociale contacten, wonen, werken of tijdsbesteding. 
Thuis -> d.m.v. een keukentafelgesprek

Instelling -> levert  begeleider informatie aan

Driehoek met cliënt

Sociale netwerk van cliënt                                      hulpverleners

Taken cliënt

Uitgangspunt is dat de cliënt zo veel mogelijk regie en zeggenschap over zijn eigen leven krijgt.

Besef dat niet elke cliënt keuzes kan maken of consequenties kan overzien.

De hulpverleners

Te maken met andere hulpverleners als: thuiszorg, huisarts of therapeuten.

In het ondersteuningsplan staat duidelijk wie wat doet.

• Welke doelen voor welke periode?
• Hoe bereiken de hulpverleners deze doelen concreet?
• Wie is verantwoordelijk voor welke onderdelen?
• Welke manier van afstemming is er en wie kan de cliënt aanspreken?
  
• Hoe vaak wordt er geëvalueerd?

Wat moet je doen voorafgaand aan het maken van een ondersteuningsplan?

Welke rechten heeft een cliënt m.b.t. een ondersteuningsplan?

Tips voor een gesprek

Kies je voor open of gesloten vragen?

Kijk je naar wat beperkingen of mogelijkheden?

Wat wil je, wat kun je, wat weet je?

Bij wilsonbekwaamheid voer je een gesprek met partner of kinderen.

Levensboek voor inzicht

1. Wonen
2. dagbesteding
3. financiën
4. lichamelijke gezondheid
5. psychisch functioneren
6. praktisch functioneren
7. sociale contacten
8. zingeving 

Huisbezoek? Kijk goed rond en ga in gesprek.

Evaluatievragen

• Wat is er de afgelopen tijd goed gegaan?
• Bevallen de afspraken die gemaakt zijn?
• Hoe vindt u de samenwerking?

Schriftelijk rapporteren

Meestal digitaal en in te zien door cliënt en familie.

tips: 

• Persoonlijk en cliëntgericht
• noteer alleen wat besproken is met de cliënt
• beschrijf feiten
• beperkt het aantal doelen
• formuleer positief (wat wil je zien i.p.v. niet)
• hoofddoelen, subdoelen en acties
• formuleer SMART specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch en tijdsgebonden
• wees voorzichtig en tactvol
• Korte zinnen, duidelijke taal
• concreet zonder te veel details

Onderwerpverdeling

kwetsbare ouderen 

mensen met psychische en psychiatrische problematiek

dak- en thuislozen

mensen met verslavingsproblematiek

mishandelde vrouwen

asielzoekers en vluchtelingen

Digitale opdrachten maken:

Thema 1 thema opdracht : 

Aandacht van de overheid voor doelgroepen vroeger en nu

Je eigen sociale kaart maken

thema 2. 2.4

digitale opdrachten 1 t/m 4

Koppel je aan je klas 4DFCJXMP