Battle les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Nederlands
Fictie: Battle (spreekvaardigheid)
Les 1:
VWO 1
 P3 2020-2021

Deze les ga je...

...aan de slag met fictie.

...je krijgt uitleg over de opdracht.

...lekker lezen in je leesboek.

Wat gaan we doen?

• Je gaat met twee onderdelen van het vak Nederlands aan de slag: fictie en spreekvaardigheid.
• Je hebt een boek uit de leeslijst gekozen.
• In groepjes van 4 leerlingen (die allemaal een ander boek hebben gelezen) houd je een ‘battle’ voor de klas.
• Lukt het jou om de klas ervan te overtuigen dat zij jouw boek moeten gaan lezen?

Aan het einde van deze les weet je.....

• Je houdt een korte, overtuigende pitch, een elevator pitch.
• Je vertelt zo overtuigend mogelijk, dat de klas dit boek absoluut moet gaan lezen.
• Natuurlijk vertel je ook waarom ze dit moeten doen.
• Voor de hele presentatie geldt dat je deze zo pakkend en overtuigend mogelijk maakt voor het publiek.

Vooraf: Spreekplan

• Voorafgaand aan je pitch maak je een spreekplan.
• In het spreekplan geef je duidelijk aan wat je vertelt en wanneer je dit vertelt.
• Het format voor het spreekplan krijg je van je docent.
• de les voor je pitch lever je het spreekplan in bij je docent.

Beoordeling spreekvaardigheid (eisen)

• Natuurlijk wordt bij deze opdracht je spreekvaardigheid beoordeeld.
• In de beoordelingsmatrix, die je van je docent krijgt, kun je lezen waar je spreekvaardigheid aan moet voldoen.
• De docent zal het document ook met je doornemen en toelichten.

Beoordeling inhoud (eisen)

• De titelverklaring (Waarom heeft het boek deze titel? Op welke manier past de titel bij het boek?)
• Het thema van het boek (Waar gaat het boek over? Wat is het onderwerp? En wat wordt daarover verteld? Heeft de schrijver een boodschap? )
• De belangrijkste persoon (hoofdpersoon) en een beschrijving van deze persoon
• De belangrijkste bijpersonen (Waarom zijn dit de belangrijkste personen? Wat voor karakter hebben zij? Wat maken zij mee in verhouding tot het thema van het boek?)

• Je noemt in de pitch drie beoordelingswoorden bij het boek.
  

Beoordelingswoorden onderbouwen

• Een beoordeling is een stelling die je onderbouwt met argumenten.
• Je onderbouwt je beoordelingswoord op de SEXI-manier.
• SEXI is een ezelsbruggetje dat staat voor: State, Explain en Illustratie.

State         =     Noem in een of enkele woorden je argument.
Explain     =     Leg uit waarom dit argument een goed kloppend argument is.
Illustrate     =     Illustreer/maak het beeldend. Geef voorbeelden uit het gelezen boek,
die voor de luisteraar duidelijk maken wat je bedoelt met jouw beoordeling.

Voorbeeld Sexi-manier

Een voorbeeld van hoe je dit kunt doen bij de presentatie (bij Wonder).
State:
Het boek is mooi, want het boek maakt me op een mooie manier verdrietig.

Explain: Lange tijd durft August niet naar school door hoe hij eruitziet. Als hij eenmaal toch naar school gaat, wordt hij in eerste instantie gepest. Dit maakte mij verdrietig. Ik kan me niet voorstellen hoe het is om niet naar school te durven. Doordat het heel realistisch en vanuit de ik-persoon is beschreven, leefde ik erg met August mee, alsof het mijzelf overkwam. Dit alles maakte mij verdrietig op een mooie manier, want ik maak dit gelukkig niet echt mee, maar hierdoor heb ik wel meer begrip gekregen voor mensen met een gezichtsaandoening.

Illustrate:
Ik had aan het begin van het boek al een brok in mijn keel. Ik citeer: 'Ik heet August, trouwens. Ik ga niet beschrijven hoe ik eruitzie. Wat je ook denkt, ik weet bijna zeker dat het erger is.' Het is erg verdrietig dat iemand zichzelf op zo’n manier voorstelt!

Overige eisen aan de elevator pitch

• De elevator-pitch duurt maximaal 1,5 minuten.

• Je neemt deel aan een battle met 4 leerlingen
• Jullie strijden tegen elkaar.
  

Wie kan de klas het meest overtuigen van zijn of haar leesboek!

Ga naar magister Elo:

Ga naar het mapje fictie: Battle

download het bestand "spreekplan"

Fictie: weet je het nog?

fictie / non-fictie

realistisch - niet realistisch

hoofdpersonen, bijfiguren (medespelers, figuranten)

personages beschrijven

beoordelingswoorden

Fictie: ITA's Decamerone

De Decamerone is een verzameling van honderd verhalen die de Italiaanse dichter Giovanni Boccaccio schreef, waarschijnlijk in de periode 1349–1360. Dit middeleeuws werk wordt als zijn meesterwerk beschouwd.

De Decamerone bestaat uit honderd korte verhalen die worden verteld door drie mannen en zeven vrouwen. Zij waren op de vlucht voor de pest en verbleven twee weken in quarantaine. Om elkaar te vermaken, gingen ze elkaar verhalen vertellen.

Fictie: ITA's Decamerone

Acteurs uit het Nederlandse theater lezen dagelijks één verhaal  voor.

Je gaat zometeen luisteren naar een van de verhalen uit de Decamerone van Boccaccio (Episode 5: Achraf Koutet).

Beluister het fragment hier (5 min.)

Beantwoord daarna de vragen op de volgende slide.

Is dit verhaal fictie of non-fictie?

1. fictie
2. non-fictie

Is dit verhaal realistisch of niet realistisch?

1. realistisch
2. niet realistisch

Welke karaktereigenschap(pen) past het beste bij Chichibio, het hoofdpersonage?

1. gemeen
2. vriendelijk
3. humoristisch
4. lui

Wat vind je van dit verhaal? Onderbouw je mening met minimaal één argument.

Fiction friday

De rest van deze les

ga je lekker lezen in je leesboek!

Tip: onlinebibliotheek.nl/e-books/thuisbieb.html

De slide hieronder geeft een beeld voor jullie elevator pitch.