opening 2G

Welkom V2G!
Pak jouw chromebook, werkboek, aantekeningenschrift, etui en agenda
Leg jouw tas in de vakkenkast
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Items in this lesson

Welkom V2G!
Pak jouw chromebook, werkboek, aantekeningenschrift, etui en agenda
Leg jouw tas in de vakkenkast

Slide 1 - Slide

Feitje van de dag
Mensen hebben rood bloed, vanwege de rode bloedcellen. 
Maar wist je dat bloed ook andere kleuren kan hebben? 
Deze variaties zie je vooral in de dierenwereld. 
Zo hebben bepaalde krabben, garnalen, inktvissen 
en kreeften blauw bloed.
 Er is een hagedis met groen bloed, een worm met 
roze bloed en een vis met wit bloed. 

Slide 2 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?

1. Planning
2. Herhalen tot nu toe met een kruiswoordpuzzel + bespreken
3. Werken aan de leerdoelen en begrijpen
4. Afsluiten 

















Leerdoel:
  • Je benoemt de bouw en functie van de organen die bij het bloedvatenstelsel horen.
  • Je beschrijft het verschil tussen de grote- en kleine bloedsomloop.
  • Je benoemt de samenstelling van bloed: plasma, rode en witte bloedcellen en bloedplaatjes en beschrijft de functies hiervan.

Slide 3 - Slide

Kruiswoordpuzzel maken
timer
8:00
Werk 4 minuten helemaal voor jezelf om te kijken wat je kent, daarna mag je met je buren overleggen

Klaar? 
Nakijken van het verslag met behulp van het beoordelingsformulier

Slide 4 - Slide

Welkom V2G!
Pak jouw chromebook, werkboek, aantekeningenschrift, etui en agenda
Leg jouw tas in de vakkenkast

Slide 5 - Slide

Feitje van de dag
Wist je dat het leren van nieuwe begrippen eigenlijk je hersenen laat groeien? Elke keer als je een nieuw woord leert, maakt je brein nieuwe verbindingen aan. Het is alsof je een supercomputer traint! Dus elke keer dat je een nieuw begrip oppikt, geef je je brein een workout! 💪🧠

Slide 6 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?

1. Planning
2. Herhalen tot nu toe met WIE BEN IK? 
3. Werken aan het werkstuk
4. Afsluiten 

















Leerdoel:
  • Je kunt de belangrijkste termen benoemen en uitleggen.
  • Je kunt stap 4 van de werkstuk afmaken

Slide 7 - Slide

WIE BEN IK?
timer
8:00
1. Er ligt een stapel kaarten in het midden.
2.Eén persoon trekt een kaart, kijkt ernaar, maar laat het niemand zien.
3. Iedereen mag één keer raden wie of wat er op de kaart staat.
4. Degene die het goed raadt, krijgt de kaart.
5. De speler met de meeste kaarten aan het einde wint! Raad zoveel mogelijk woordjes om te winnen!




Tekst
klaar?
Speel lekker door totdat de tijd om is

Slide 8 - Slide

Welkom V2G!
Pak jouw chromebook, werkboek, aantekeningenschrift, etui en agenda
Leg jouw tas in de vakkenkast

Slide 9 - Slide

Feit of fabel?
"Als je om hulp vraagt, betekent dat dat je niet goed genoeg bent."

"Vragen stellen maakt je slimmer, omdat je sneller ontdekt wat je niet weet en wat je moet leren."

Slide 10 - Slide

Laten We Vragen Stellen
timer
4:00
1.  Ieder krijgt een blaadje met vragen.
2. Bespreek elke vraag die je beantwoord hebt met je groep.
3. Na 5 minuten vraag ik per groep naar hun antwoorden.
klaar?
vraag door

Slide 11 - Slide

Dus?!!

Slide 12 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?

1. Herhalen tot nu toe
2. Kiezen: oefentoets, leren en of uitleg over de stof
3. Afsluiten 

















Leerdoel:
  • Je kunt een van de drie opties kiezen die het beste past bij je leerbehoeften
  • Je durft gericht vragen te stellen over de onderwerpen die je lastig vindt
  • Je kunt achterhalen waar je tegenaan loopt en waar je aan moet werken

Slide 13 - Slide

Kiezen: waar ga jij mee aan de slag?
Oefentoets maken: 

In de classroom kan je de oefentoets vinden 
Leren voor de toets: 

oefenen met kaarten
Uitleg over de stof:

Over welk onderwerp wil jij extra uitleg?

Slide 14 - Slide