2.1 & 2.2 Mindmap, werkvorm, oefentoets

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom bij GS!

1. Telefoon in de tas!
2. Pak je laptop, schrift en je tekstboek erbij.
3. Je hoeft niet in de LessonUp!

Wat gaan we doen vandaag?

Vrije keuze!

1. Voorbereiden op de SO/PTO. 
2. Huiswerk in orde maken.
3. Aantekeningen bijwerken.

Leerdoelen

Aan het eind van deze les ben je: 

1. Aan de slag gegaan met hoofdstuk 2 Vrijheid & Gelijkheid!
2. Je huiswerk is in orde.
3. En je hebt een mindmap/flashcards gemaakt van Hoofdstuk 2

Mindmappen / Flashcards

1. Maak een mindmap van par 2.1 & 2.2.
2. Maak flashcards van par 2.1 & 2.2
3. Dit doe je ter voorbereiding op de SO en later de PTO, bewaar je Mindmap en/of Flashcards dus goed!

Huiswerk afmaken

Paragraaf 2.1 De macht van de koning

Opdrachten: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 & 9

Paragraaf 2.2 Napoleon

Opdracht 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 & 9

Paragraaf 2.3 De Franse tijd in de Nederlanden

Opdracht 2, 3, 4, 5, 7 & 8

• Volgende week controle!

Hoofdstuk 2 Huiswerk

Paragraaf 2.1 De macht van de koning

Opdrachten: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 & 9

Paragraaf 2.2 Napoleon

Opdracht 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 & 9

Paragraaf 2.3 De Franse tijd in de Nederlanden

Opdracht 2, 3, 4, 5, 7 & 8

Wat gaan we doen?

1. We maken 5 groepjes, schuif de tafels tegen elkaar aan.
2. Wat gaan jullie doen?
3. In het groepje krijg je een 2 alinea's uit par 2.1 & 2.2.
4. Jullie gaan de alinea doorlezen en maken met elkaar een woordweb. 
5. Noteer de belangrijkste informatie zodat de alinea te begrijpen is in een woordweb.

Paragraaf 1.1 & Paragraaf 1.2

• Groep 1: Jagen en Verzamelen & Hoe leefden jagers-verzamelaars?
• Groep 2: Historie en prehistorie & Bronnen
• Groep 3: Akkerbouw en veeteelt
• Groep 4: Een ander soort samenleving & De eerste steden
• Groep 5: Oorzaak en gevolg & Boeren in Europa

Welkom bij GS!

1. Telefoon in de tas!
2. Pak je laptop en schrift erbij.
3. Kom in de LessonUp met je eigen naam.

Wat gaan we doen vandaag?

1. Leerdoelen
2. Groepjes maken
   
3. Uitleggen
   
4. Aan de slag!
   
5. Uitvoering 

Leerdoelen

Aan het eind van deze les ken je de volgende begrippen:

1. Absolutisme
2. Franse revolutie
3. Grondwet
4. Terreur
5. Verlichting 

en heb je deze begrippen gekoppeld aan een beweging.

Groepjes maken

Verdeel de klas en maak 7 groepen!

Ga bij elkaar zitten

Niet meer/niet minder dan 7 groepjes......

Spel uitleg

2 groepen schrijven een verhaal over de begrippen.

1 Informatie verhaal & 1 lopend verhaal

De volgende begrippen komen terug in het verhaal:

Absolutisme- Franse Revolutie - Grondwet - Terreur - Verlichting

Spel uitleg

De andere 5 groepen krijgen allemaal een begrip:

Absolutisme- Franse Revolutie - Grondwet - Terreur - Verlichting

Verzin bij elk begrip zoveel mogelijk manieren om het uit te beelden.

Uitvoering

De 2 groepen vertellen hun verhaal en zodra een begrip wordt genoemd beeld iedereen in de groep het begrip uit.

Alle groepen komen aan de beurt want alle begrippen komen terug in de 2 verhalen.

Aan de slag!

Heb je vragen of kom je er niet uit? Stel ze!

Welkom bij GS!

1. Telefoon in de tas!
2. Pak je laptop en schrift erbij.
3. Kom in de LessonUp met je eigen naam.

Wat gaan we doen vandaag?

1. Leerdoel
2.  Oefentoets paragraaf 2.1 en 2.2
   
3. Tijd over: video Napoleon
   
4. Nog meer tijd over: video Franse Revolutie

Leerdoel

Aan het eind van deze les ben je helemaal ready voor de SO!

Paragraaf 2.1 De macht van de koning

In welk tijdvak speelt dit hoofdstuk zich af?

Tijdvak 6

Tijdvak 7

Tijdvak 8

Wat is de verlichting?

1. Een Tl-buis
2. Manier van denken uit de 17e en 18e eeuw
3. Rechten die voor alle mensen gelden, overal ter wereld
4. Vorm van regeren waarbij de koning alle macht heeft

Wat betekent absolutisme?

Wat zie je op de afbeelding? Leg uit

Welke stand had voornamelijk plichten en geen rechten?

1. 1e stand
2. 2e stand
3. 3e stand

Waardoor was de Franse schatkist leeg?

1. Door de oorlogen die Frankrijk voerde
2. Door de dure levensstijl van het hele Paleis Versailles
3. Door de uitgaven van de bourgeoisie
4. Doordat de boeren geen belasting betaalden.

Welke stand hielp bij het besturen van Frankrijk?

1. Geestelijken
2. Adel
3. Boeren en burgers

Montesquieu

Rousseau

Koning wordt niet door God gekozen maar door het volk

De macht mag niet bij 1 persoon liggen maar bij meerdere groepen

Wie vond dat de koning zijn macht niet van God had gekregen maar van het volk.

1. Lodewijk XVI
2. Montesquieu
3. Rousseau
4. Marie Antoinette

Waar woonde Lodewijk XVI in 1789?

1. Parijs
2. Versailles
3. Wenen
4. Bastille

Wat speelde behalve de Verlichting een belangrijke rol in het beginnen van de revolutie?

1. Misoogsten en belastingverhoging
2. Oprichting van Nationale Vergadering
3. Onthoofding van Lodewijk XVI
4. Napoleon die zich bemoeide met Frankrijk

Op welke dag was de bestorming van de Bastille?

1. 14 juli 1789
2. 14 juni 1789
3. 14 juli 1798
4. 15 juli 1789

Wat was de uitspraak die centraal stond tijdens de Franse Revolutie? (Nederlandse versie)

Paragraaf 2.2 Napoleon

Bij welke periode hoort deze afbeelding?

Bij welke periode hoort deze afbeelding?

Wat is een grondwet?

1. Regel die door de overheid is vastgesteld.
2. Een wet waarin wordt aangegeven hoeveel belasting iedereen moet betalen.
3. De belangrijkste wetten in een land. Een wet mag nooit in tegenspraak zijn met een regel uit de grondwet.
4. Rechten die voor alle mensen gelden overal ter wereld.

Wie is deze persoon?

1. Lodewijk XVI
2. Montesquieu
3. Rousseau
4. Robespierre

Wat gebeurde er in de periode van terreur? 1793-1799

Wanneer pakt Napoleon de macht?

1. 1789
2. 1799
3. 1889
4. 1899

Waren de Franse burgers blij met Napoleon toen hij de macht greep?

JA!!!!

Nee

Waarom kroonde Napoleon zichzelf tot keizer in 1804?

In 1812 trok Napoleon met zijn leger naar Rusland. Vat deze tocht kort samen.

Hoe was de verhouding soldaten die begonnen aan de tocht en die terug kwamen?

1. 660.000 | 180.000
2. 650.000 | 18.000
3. 600.000 | 20.000
4. 600.000 | 18.000

Bij welke Belgische plaats is Napoleon verslagen nadat hij vluchtte van het eiland Elba?

1. Brussel
2. Antwerpen
3. Waterloo
4. Berlijn

Zijn er nog vragen over de SO?
(Anoniem)

Video Napoleon

Na het kijken van deze video weet je echt alles over Napoleon!

Video Franse Revolutie

Na het kijken van deze video heb je de hele Franse Revolutie weer op een rij.