Taak A: deze woorden ken ik

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 3

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Inleiding
Tijdens een stage oefen je in de praktijk met wat je hebt geleerd op school. Je leert ook nieuwe dingen die je later tijdens jouw werk kunt gebruiken. Bijvoorbeeld:

  • Je loopt stage bij de bakker en leert hoe je brood kunt bakken.
  • Je loopt stage bij een fietsenmaker en oefent het plakken van een band.
Bij welk praktijkvak leer je dit ook?
Horeca
Bij welk praktijkvak leer je dit ook?
Techniek

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • ken ik woorden die horen bij stage en werk.
  • kan ik uitleggen wat een stageverslag is.

Slide 5 - Slide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Voorkennis activeren
Wat zie je?
Wat voor werk herken je?
Waar wil jij werken?

Slide 6 - Slide

Voorkennis activeren: 
In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand
van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te
geven aan de rest van de les. Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:
https://toetsrevolutie.nl/?p=2436
timer
3:00
Schrijf zoveel mogelijk
woorden op die met
stage of werk te maken hebben.

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Instructie 
Bekijk de afbeelding.
Schrijf zoveel mogelijk woorden over stage of werk op.
Boek bladzijde 7

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Inleiding
Op school krijg je algemene vakken, zoals Nederlands en rekenen. Je krijgt ook praktijkvakken zoals horeca en techniek.
 
In al deze vakken leer je dingen die je nodig kunt hebben als je later gaat werken. 

Maar voordat je gaat werken, ga je eerst stage lopen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Instructie 
De docent spint een woord.
Geef antwoord op de vraag:
  • Heeft het woord met school, stage of werk te maken?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Hoort het begrip bij school, stage, of werk?
 SCHOOL
 STAGE
WERK
stagebegeleider
docent
klasgenoten
leidinggevende
collega's
stagecontract

Slide 11 - Drag question

Sleepvraag

Vertel: Hier zie je (v.l.n.r.) de sperwer, de havik en de buizerd. 
Vraag: Weten jullie nog wat bij wie hoort?
Doe: Sleep de stellingen naar de roofvogel waar die bij hoort.
Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.
Opdracht

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag

Beantwoord vraag 1 - 6 op bladzijde 11 en 12. 

  1. Wie heeft dit verslag geschreven?
  2. Waar loopt Victoria stage?
  3. Hoe noem je de kleding die Victoria moet dragen?
  4. Welke taken heeft Victoria? (3)
  5. Waarom stelt Victoria nu minder vragen?
  6. Waarom denkt Victoria dat de sector Horeca wel iets voor haar is?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.
vervolg van de opdracht

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Lijkt het jou leuk om facilitair medewerker te worden?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.
Vragen

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Begrippen
Werk in tweetallen.
Spin een begrip en bespreek wat het betekent.
Schrijf het op in je map.
Als je het niet weet, mag je het opzoeken!

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

BEGRIPPEN UIT DEZE LES
collega's
dagplanning
docent
werk
externe stage
interne stage
kantine
werkoverleg
klasgenoten
klassengesprek
leidinggevende
werkvloer
pauze
praktijklokaal
rooster
samenwerken
stagebegeleider
stagecontract

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Ken jij woorden die horen bij stage en werk?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Poll

This item has no instructions

Kun jij uitleggen wat een stageverslag is?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Poll

This item has no instructions

Leerdoelen:
Ik ken woorden die horen bij stage en werk
Ik kan uitleggen wat een stageverslag is.
Ik heb de leerdoelen niet behaald.
Ik heb 1 leerdoel behaald.
Ik het 2 leerdoelen behaald.

Slide 25 - Poll

This item has no instructions