Herhaling 3.1+3.2

Welkom!
Vandaag:
- Herhalen 3.1 en 3.2 (na de val van het West-Romeinse Rijk + hofstelsel en leenstelsel).
- Oefenen met het hofstelsel en het leenstelsel.
Volgende les:
- Herhalen 3.3 (verspreiding van het christendom).
- Oefenen met de verspreiding van het christendom.
Na de vakantie: ontstaan en verspreiding van de Islam.
1 / 15
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!
Vandaag:
- Herhalen 3.1 en 3.2 (na de val van het West-Romeinse Rijk + hofstelsel en leenstelsel).
- Oefenen met het hofstelsel en het leenstelsel.
Volgende les:
- Herhalen 3.3 (verspreiding van het christendom).
- Oefenen met de verspreiding van het christendom.
Na de vakantie: ontstaan en verspreiding van de Islam.

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je:
- Uitleggen waarom het onveilig werd na de val van het West-Romeinse Rijk.
- Onderscheid maken tussen het hofstelsel en het leenstelsel.
- Voorbeelden van herendiensten noemen die horige boeren moesten uitvoeren op het domein.

Slide 2 - Slide

Planning
Vandaag:
- Instructie (20 min.).
- Zelfstandig werken / extra uitleg, als je dat wilt (15 min.).
- Leerdoelen controleren (10 min.).

Volgende les:
-3.3: verspreiding van het christendom.

Slide 3 - Slide

Samenvatten, samenvatten, samenvatten
Het lezen van een tekst is niet voldoende om een toets te halen.

Zorg ervoor dat je zelf de tekst samenvat. Haal de belangrijkste onderdelen eruit en schrijf dit op, op een manier die jij fijn vindt. Tip: je kunt ook tekeningen erbij maken die je helpen het te onthouden.

Stel jezelf de volgende vragen: Wie, wat, wanneer, waar, waarom en hoe? 
Dit is meestal het belangrijkste in een tekst.

Slide 4 - Slide

Begrippen
Je moet alle begrippen van hoofdstuk 2 kennen.

Je kunt leren met flashcards, maar ook leren met sites zoals Quizlet of wrts.
Denk eraan: je moet de begrippen niet alleen kennen, maar ook uitleggen wat het betekent en kunnen toepassen in een situatie.

Slide 5 - Slide

Na de val van het West-Romeinse Rijk
- Het werd gevaarlijker (geen sterke, Romeinse legers meer).
- Wegen werden minder gebruikt-> veel struikrovers.
- Handel verdween (gevaarlijk, vervallen wegen) -> muntgeld niet meer nodig -> ruilhandel.
- Moeilijker om aan spullen te komen. Mensen gaan terug naar het platteland en worden zelfvoorzienend.
- Mensen waren hier bang -> bescherming: hofstelsel.

Slide 6 - Slide

Leenstelsel/feodalisme
-Frankische Rijk=te groot om te besturen door Karel de Grote alleen. Oplossing=leenstelsel.
- Een leenman leent een stukje land van Karel. In ruil hiervoor legt hij een eed van trouw af en levert hij ridders.
- Voor de leenman was dit nog te groot -> hij stelde achterleenmannen aan. 
- Grond werd ook doorgegeven aan oudste zoon, in plaats van teruggegeven aan koning.
- Het werd wel onduidelijk wie de baas was... Zorgt voor problemen.
Ik ga dit uitleggen aan de hand van een voorbeeld.

Slide 7 - Slide

Leeman leent land uit, in ruil voor trouw en leveren van ridders.
Leenstelsel
Video leenstelsel, wiewatwanneer?
Leenstelsel wordt ook feodalisme genoemd.
Feodum is namelijk Latijn voor leen.

Slide 8 - Slide

Leenstelsel voorbeeld
Het leenstelsel omgezet naar het Rembrandt College (Frankische Rijk).
1. Docent - Karel de Grote.
2. Leerlingen op de voorste rij - leenmannen.
3. Overige leerlingen - achterleenmannen.
4. Stewards - Ridders.



Luisteren jullie dan nog naar mij, de leenman of de achterleenman..?

Slide 9 - Slide

Hofstelsel
- Het was onveilig na de val van het West-Romeinse Rijk.
- Mensen waren op zoek naar veiligheid en bescherming.
- Adelmannen (leenmannen) bezaten grond: domein. Hier konden de boeren op gaan wonen, ze worden horige boeren.
- Dit mag niet zomaar: pacht betalen (deel van oogst) + herendiensten uitvoeren.
- Herendiensten: klusjes: hek verven, molen repareren, etc.

Slide 10 - Slide

Hofstelsel
Video hofstelsel, wiewatwanneer?
Het hofstelsel was een stelsel waarbij boeren hun vrijheid inruilden om veilig op het land van een heer te leven. Zij werden horige boeren. Om dit te mogen doen, moesten zij pacht betalen (vaak in vorm van een deel van de oogst) en herendiensten doen. Herendiensten waren kleine klustjes die uitgevoerd moesten worden op het domein, het land van de heer. De boeren werden eigenlijk bezit van de grond. Ze mochten bijvoorbeeld niet zomaar met iemand trouwen, alleen met toestemming van de heer.
Pacht
Horige boer
Adelman
Leenman

Slide 11 - Slide

Na de vakantie:
Verplicht:
- Alle opdrachten (binnen jouw leerroute) 3.1, 3.2 en 3.3 af.
Aangeraden:
- Samenvattingen/mindmaps 3.1, 3.2 en 3.3 af. 
- Begrippen 3.1, 3.2 en 3.3 geleerd (flashcards, wrts, quizlet).
- Leg onderwerpen (hofstelsel, leenstelsel, etc.) uit aan je ouders, zusje/broertje, je huisdier. Kun jij het goed uitleggen, zonder iets te vergeten? Dan snap je dus goed wat het is.
- Ondersteuningsvideo's bekijken.
Hier kun je nu aan gaan werken!

Slide 12 - Slide

Waarom werd het onveilig na de val van het West-Romeinse Rijk?

Slide 13 - Open question

Hofstelsel
Leenstelsel
Herendiensten
Karel de Grote
Horigen
Trouw
Pacht

Slide 14 - Drag question

Herendiensten

Slide 15 - Mind map