Wereldgodsdiensten in vogelvlucht

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo g, vwo
• Leerjaar 2

Wereldgodsdiensten in vogelvlucht

Inleiding

Welkom bij deze les over de vijf wereldgodsdiensten. Aan het einde van deze les weet je de belangrijkste punten van elk van de vijf wereldgodsdiensten.

Start de les met het bespreken van het doel van de les en vraag aan de leerlingen wat ze al weten over de vijf wereldgodsdiensten.

Wat weet jij al over de vijf wereldgodsdiensten?

Hindoeïsme

Het Hindoeïsme is een van de oudste religies ter wereld en heeft meer dan 1 miljard volgers. Belangrijke punten zijn: karma, reïncarnatie en verlichting.

Vertel kort over de belangrijkste punten van het Hindoeïsme. Beantwoord eventuele vragen van de leerlingen.

Boeddhisme

Het Boeddhisme is gesticht door Boeddha en heeft meer dan 500 miljoen volgers. Belangrijke punten zijn: het achtvoudige pad, het nirvana en het idee van wedergeboorte.

Vertel kort over de belangrijkste punten van het Boeddhisme. Beantwoord eventuele vragen van de leerlingen.

Jodendom

Het Jodendom is een van de oudste monotheïstische religies en heeft ongeveer 14 miljoen volgers. Belangrijke punten zijn: de Torah, de Tien Geboden en het idee van het uitverkoren volk.

Vertel kort over de belangrijkste punten van het Jodendom. Beantwoord eventuele vragen van de leerlingen.

Christendom

Het Christendom is de grootste religie ter wereld en heeft meer dan 2 miljard volgers. Belangrijke punten zijn: de Bijbel, de Tien Geboden en het idee van verlossing door Jezus Christus.

Vertel kort over de belangrijkste punten van het Christendom. Beantwoord eventuele vragen van de leerlingen.

Islam

De Islam is de op een na grootste religie ter wereld en heeft meer dan 1,8 miljard volgers. Belangrijke punten zijn: de Koran, de vijf zuilen en het idee van één God.

Vertel kort over de belangrijkste punten van de Islam. Beantwoord eventuele vragen van de leerlingen.

Overeenkomsten

Ondanks de verschillen tussen de vijf wereldgodsdiensten zijn er ook overeenkomsten. Zo geloven ze allemaal in één of meerdere goden en hebben ze allemaal hun eigen heilige boeken.

Bespreek kort de overeenkomsten tussen de vijf wereldgodsdiensten. Laat de leerlingen eventuele andere overeenkomsten benoemen.

Verschillen

Naast de overeenkomsten zijn er ook veel verschillen tussen de vijf wereldgodsdiensten. Zo hebben ze allemaal hun eigen rituelen en feestdagen en verschillen ze in hun opvattingen over het leven na de dood.

Bespreken kort de verschillen tussen de vijf wereldgodsdiensten. Laat de leerlingen eventuele andere verschillen benoemen.

Opdracht: vergelijken

Verdeel de klas in groepjes en laat elk groepje een vergelijking maken tussen twee van de vijf wereldgodsdiensten. Dit kan bijvoorbeeld gaan over de belangrijkste punten of de verschillen en overeenkomsten.

Geef de leerlingen de opdracht om in groepjes te werken en geef ze voldoende tijd om de opdracht uit te voeren. Loop rond en beantwoord eventuele vragen.

Presentatie groepjes

Laat elk groepje hun vergelijking presenteren aan de klas.

Geef elk groepje enkele minuten om hun vergelijking te presenteren. Zorg ervoor dat er voldoende tijd is voor vragen en opmerkingen.

Belangrijkste punten

Herhaal kort de belangrijkste punten van elk van de vijf wereldgodsdiensten.

Herhaal kort de belangrijkste punten van elk van de vijf wereldgodsdiensten en beantwoord eventuele vragen van de leerlingen.

Quiz

Laat de leerlingen individueel of in groepjes een quiz maken over de vijf wereldgodsdiensten. Gebruik hiervoor bijvoorbeeld Kahoot of een zelfgemaakte quiz.

Geef de leerlingen voldoende tijd om de quiz te maken en zorg ervoor dat er eventueel een prijsje te winnen is.

Afsluiting

Bedank de leerlingen voor hun aandacht en herhaal kort de belangrijkste punten van de les. Vraag de leerlingen wat ze hebben geleerd en of ze nog vragen hebben.

Sluit de les af door de belangrijkste punten kort te herhalen en laat de leerlingen eventuele vragen stellen.

Bronnen

Hieronder vind je een aantal bronnen die je kunt gebruiken om meer te leren over de vijf wereldgodsdiensten:

Vermeld enkele betrouwbare bronnen die de leerlingen kunnen raadplegen als ze meer willen weten over de vijf wereldgodsdiensten.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.