Hulpsystemen P6 les 1

Hulpsystemen
Periode 2, Les 1
Separatoren
1 / 29
next
Slide 1: Slide
HulpsystemenMBOStudiejaar 2

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Hulpsystemen
Periode 2, Les 1
Separatoren

Slide 1 - Slide

Programma
  • Lesdoelen bespreken
  • Ophalen kennis vorig jaar
  •  Opdrachten of eerst uitleg en dan opdrachten
  • Bespreken van de opdracht/ terugblik op de lesdoelen

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van deze les:
- Kan je uitleggen waarom vloeistoffen gereinigd moeten worden (3 redenen)
- Kan je voor elke reden uitleggen wat daarvoor de meest geschikte plaats is.
- Kan uitleggen wat de functie van separatoren is aan boord (h)
Kan uitleggen wat het verschil is tussen een purifier en een clarifier


Slide 3 - Slide

Welke vloeistoffen hebben we aan boord die gereinigd worden?

Slide 4 - Mind map

Waarom reinigen we die vloeistoffen?

Slide 5 - Mind map

Wat is de beste vorm voor een bezinktank?
A
Hoog en smal
B
Laag en breed
C
Rond

Slide 6 - Quiz

Welke factoren zorgen ervoor dat het bezinken sneller gaat?

Slide 7 - Mind map

Wat gebeurd er met de jongens?

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Video

Wat gebeurd er met het zand als de kom heel snel draait?
A
Dat blijft onderin
B
Dat gaat naar de zijkant
C
Dat vliegt er boven uit

Slide 10 - Quiz

Blijft het water in de kom?
A
Ja, alles
B
Voor een deel
C
nee, alles gaat er uit

Slide 11 - Quiz

Wat gebeurd er als ik bovenin steeds opnieuw water en zand toevoeg?

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Bowl
  • Bovenin komt vuile olie binnen
  • Schotels remmen vuil af, wordt naar buiten geslingerd
  • Schone olie kan boven weer naar buiten

Slide 14 - Slide

Waarom wordt het vuil naar buiten geslingerd in een separator?
A
Het is een vaste stof, de vloeistof gaat naar binnen
B
Het is zwaarder dan olie
C
Het is lichter dan olie

Slide 15 - Quiz

Welke 2 vormen van aandrijving ken je voor een separator?

Slide 16 - Open question

Hoe snel draait een separator ongeveer?
A
1500 toeren/min
B
4500 toeren /min
C
9000 toeren /min
D
15000 toeren/min

Slide 17 - Quiz

Wat gebeurd er met het zand en het water als de kom draait?

Slide 18 - Open question

Wat zou er gebeuren als er water en olie in de vissenkom zit?

(Het gaat niet om de gezondheid van de vis...)

Slide 19 - Slide

Water en olie

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Purifier (links)
  • Water en olie
  • Scheidingsvlak
  • Stijggaten
  • Wateruitloop (verstelbaar door soortelijke massaring)
  • Welke vloeistof bevat water?

Slide 22 - Slide

Clarifier (rechts)
  • Alleen vuil
  • Geen scheidingsvlak
  • geen stijggaten
  • geen wateruitloop (kanaal tussen topschotel en bowl is vaak ook dicht)
  • Welke vloeistof?

Slide 23 - Slide

Nomogram
  1. Zoek de juiste SM op
  2. Volg de kromme lijn tot  de juiste temperatuur
  3. Ga dan horizontaal (recht) naar rechts tot je bij de juiste flow bent
  4. Lees af welke ring nodig is

Slide 24 - Slide

Welke separator is geschikt voor water en vuil?
A
Purifier
B
Clarifier
C
dat maakt niet uit

Slide 25 - Quiz

Wat gebeurt er met de scheidingszone als de opening in de soortelijke massaring kleiner wordt
A
Die gaat naar binnen
B
Die gaat naar buiten
C
Die blijft hetzelfde

Slide 26 - Quiz

Welke vloeistof reinig je met een purifier?
A
brandstof
B
smeerolie

Slide 27 - Quiz

Aan de slag
Voor de les van 31 okt:
  • lezen boek blz 314 tm 328
  • maken vragen 300 en 320 (vragenbundel staat in Moodle)
  • Test jezelf met CBM afsluitende test les 6.1

Slide 28 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van deze les:
- Kan je uitleggen waarom vloeistoffen gereinigd moeten worden (3 redenen)
- Kan je voor elke reden uitleggen wat daarvoor de meest geschikte plaats is.
- Kan uitleggen wat de functie van separatoren is aan boord
Kan uitleggen wat het verschil is tussen een purifier en een clarifier


Slide 29 - Slide