Leefstijl week tegen pesten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1,2

Goedemorgen!

Wat gaan we doen vandaag?

Eerste uur	Week tegen het Pesten Inloggen LessonUp
Tweede uur	Onderwerp Pesten afronden 5 minuten pauze Nieuwsbegrip Woordenschat klassikaal Opdrachten maken

Pesten heeft twee kanten: pesten en gepest worden. Het is nooit leuk, maar komt toch heel veel voor. Als je individueel met leerlingen praat over pesten, dan zal iedereen antwoorden dat het niet okay is. Waarom gebeurt het dan toch zo veel? 

Wanneer vind jij een grapje te ver gaan?

Wat maakt het vaak zo moeilijk om een grens aan te geven als er een grapje over je wordt gemaakt?

Wat vind jij het meest belangrijk op school?

0

Wat zou jij doen als je een
klasgenoot van Sven was?

0

Wat kun jij doen als je zelf
gepest wordt?

KLASSIKAAL 

Introduceer het begrip “Cyberpesten” en stel je klas veel vragen: 

Wat is cyberpesten? Wie kent het al en kan voorbeelden noemen?

0

KLASSIKAAL

Kijk met de klas 1 of 2 filmpjes. Kies uit: 

FILMPJE 1: 

 Joyce werd én heeft gepest. Kijk en luister naar haar verhaal 

FILMPJE 2: 

Groepsgedrag bespreken met je klas? Kijk het filmpje maar leg eerst het volgende uit:

De mens streeft van nature een groepsidentiteit na. Of je nu wilt of niet, de groep is altijd sterker dan het individu. Dit is de reden waarom het zo belangrijk is dit streven soms te doorbreken en de ‘juiste’ beslissing te nemen. De beslissing waarmee je echt een verschil maakt. Dit kan een leerkracht doen, een leerling die ziet dat een klasgenoot gepest wordt, of het ‘slachtoffer’ van pestgedrag kan zelf het verschil maken.

KLASSIKAAL 

Bespreek het filmpje na. Wat hebben ze gezien? Hoe kunnen we het thema pesten en groepsdruk verbinden aan Cyberpesten? Weten we nu ook meer van Cyberpesten? Behandel nog kort het volgende: 

Zijn er naast whatsapp nog andere soorten social media te verzinnen waar sprake is van Cyberpesten? ‘Struin’ interactief met je klas de hele online wereld af: hoe zit dat online pesten nu in elkaar? En: kan jouw klas verschillen en overeenkomsten noemen tussen pesten en cyberpesten?

Ik voel me wel eens buitengesloten

1. Ja, best vaak
2. Soms
3. Bijna nooit
4. Nee, nooit

Ik vind het moeilijk om te zeggen waar ik goed in ben

1. Ja, heel erg
2. Soms
3. Bijna nooit
4. Nee, ik weet waar ik goed in ben

Ik vind dat er af en toe vervelende dingen worden gezegd in de groepsapp

1. Ja
2. Soms
3. Bijna nooit
4. Nee

Ik word gepest / ben wel eens gepest

1. nooit
2. soms
3. best vaak
4. elke dag

Ik pest / heb wel eens gepest

1. nooit
2. soms
3. best vaak
4. elke dag

Afsluiting

Wat zou jij nog willen zeggen of vragen ?

Later mag ook, je kan me mailen!

[e-mail]

of via Teams